【題目】如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 圖中四種生物和非生物因素組成了該生態(tài)系統(tǒng)

B. 在該食物鏈中生產(chǎn)者是丙

C. 若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是乙

D. 在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加

【答案】A

【解析】丙是生產(chǎn)者，丁甲乙是消費(fèi)者，因此圖中的四種生物和非生物因素并不能組成生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者，A錯(cuò)誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)減少，每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約減少80%，能量的傳遞效率約為20%。營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低，得到的能量越多，生物數(shù)量越多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，得到的能量越少，生物數(shù)量越少，有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累，級(jí)別越高，體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多。從圖中可以看出四種生物所含有機(jī)物的總量有多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)潜　住?/span>，B、C、D 正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“健康是金，如果一個(gè)人失去了健康，那么他所擁有的和正在創(chuàng)造并即將擁有的統(tǒng)統(tǒng)為零！”世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石：合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1位于“膳食寶塔”最底層（第1層）的谷類主要成分是淀粉，在消化道內(nèi)__________________________等消化液的作用下分解為葡萄糖。

（2）青少年正處在身體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天需要多吃“膳食寶塔”中____________層食物。

（3）圖中陽(yáng)光男孩跑步動(dòng)作的完成，是因?yàn)楣趋兰∈艿缴窠?jīng)傳來(lái)的興奮刺激后收縮，牽動(dòng)_________________產(chǎn)生的。

（4）男孩跑步時(shí)下肢骨骼肌活動(dòng)需要更多的氧氣，外界氧氣通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往下肢骨骼肌細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是__________________（填寫(xiě)序號(hào)）。

①左心室 ②肺靜脈 ③主動(dòng)脈 ④左心房 ⑤下肢動(dòng)脈

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量（克）

2

2

m

2

水（毫升）

30

30

30

30

溫度上升（℃）

20.2

3.4

30.1

1.3

（5）運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量來(lái)源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。為了測(cè)定不同食物所含能量的多少，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2所示裝置，表中是他的實(shí)驗(yàn)記錄。

①實(shí)驗(yàn)中，m的數(shù)值應(yīng)該為_______。

②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能，計(jì)算可知1克黃豆所含的能量是

_______________焦。

③事實(shí)上，實(shí)驗(yàn)所測(cè)出的食物的熱價(jià)與它的實(shí)際熱價(jià)相差很大，請(qǐng)分析原因_____________________________（答出一條即可）。

（6）長(zhǎng)期酗酒會(huì)損傷心臟和血管，導(dǎo)致心血管疾病；長(zhǎng)期吸煙也會(huì)危害人體健康，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勎鼰煹奈：Γ?/span>_____________________________________（不少于兩條）。

（7）良好的情緒和適度的情緒反映，是身心處于積極健康狀態(tài)的表現(xiàn)。遇到挫折或不順心的事情時(shí)，可以采取下列_____________________方式調(diào)節(jié)情緒。

①有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題分散注意力 ②砸課桌發(fā)泄不滿 ③向親人傾訴或大哭一場(chǎng) ④找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛勺晕野参?⑤自我封閉與壓抑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)方法中，屬于生物防治的是（ ）

A．噴灑低毒、低殘留農(nóng)藥 B．利用七星瓢蟲(chóng)消滅棉田里的蚜蟲(chóng)

C．用“掘溝埋殺法”消滅蝗蟲(chóng) D．使用誘蛾燈捕殺玉米螟成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在許多地方我們可以看到這樣的宣傳標(biāo)語(yǔ)“少生孩子多掙錢，美好生活享不完；婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家，家家盛開(kāi)幸�；�，生男生女都一樣，女孩照樣養(yǎng)爹娘…”小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)繪制了生男生女示意圖，說(shuō)明男女性別遺傳的過(guò)程

（1）請(qǐng)你幫小明在圖中填出受精卵A和受精卵B的性染色體組成。

（2）后代A、B的性別分別是_____、_____。

（3）這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)男孩，那么他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是_____。

（4）如果父母的基因組成都是Aa，若a為隱性遺傳病基因，那么次父母生出具有遺傳病男孩的概率是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的材料及觀察現(xiàn)象, 相關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí)用清水 B. 對(duì)乙滴加碘液后②變藍(lán)①不變藍(lán)

C. 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用生理鹽水 D. 丙中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生殖方式為有性生殖的是（　�。�
A.用椒草的葉片繁殖出新植株
B.“試管嬰兒”的培育
C.克隆羊多利的培育
D.用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖月季

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烏賊遇到敵害，會(huì)噴放墨汁，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（ ）

A．生物的生長(zhǎng)和繁殖

B．生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C．生物能排泄廢物

D．生物需要呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中主要描寫(xiě)了哪種環(huán)境因素

A. 光 B. 水

C. 空氣 D. 土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些人發(fā)生暈車、暈船和暈飛機(jī)現(xiàn)象，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A、鼓膜和外耳道B、中耳和前庭

C、內(nèi)耳和耳蝸D、前庭和半規(guī)管

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同步練習(xí)冊(cè)答案