下圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化，下列敘述正確的是

A．過程①表示細(xì)胞生長]

B．過程②襲示細(xì)胞分化

C．過程③表示細(xì)腿分裂

D．過程①→③表示細(xì)胞分裂

 

【答案】

A

【解析】1是細(xì)胞的生長，使得細(xì)胞的體積增大，2是細(xì)胞的分裂，細(xì)胞的數(shù)目增多，3是細(xì)胞的分化，細(xì)胞分化使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能向著不同方向發(fā)展。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初一學(xué)情調(diào)研生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物細(xì)胞分化和組織形成示意圖，據(jù)圖回答：

(1)圖中[1]為具有__能力的細(xì)胞。

(2)圖中箭頭[]和箭頭[]表示細(xì)胞分化的過程，在這個(gè)過程中，細(xì)胞在__和__方面發(fā)生了變化，并且失去了__能力。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化，下列敘述正確的是


  1. A.
    過程①表示細(xì)胞生長
  2. B.
    過程②襲示細(xì)胞分化
  3. C.
    過程③表示細(xì)腿分裂
  4. D.
    過程①→③表示細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源：山東省期末題 題型：讀圖填空題

下圖是植物細(xì)胞分化示意圖。請根據(jù)圖回答：
(1)從圖A到圖C的過程表示_____________。
(2)從圖A到圖B、D的過程表示_________________。
(3)圖B、D中，各自細(xì)胞的形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同，說明它們各自是一種_______。其中B屬于_________。
(4)如果這個(gè)過程發(fā)生在葉的形成過程中，B最可能發(fā)育成___________，D最可能發(fā)育成__________。

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南常德卷）生物（帶解析） 題型：單選題

下圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化，下列敘述正確的是

A．過程①表示細(xì)胞生長]
B．過程②襲示細(xì)胞分化
C．過程③表示細(xì)腿分裂
D．過程①→③表示細(xì)胞分裂

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