Question

（2009?廣州）為研究不同環(huán)境條件下植物的蒸騰作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)：取葉片數(shù)量和形狀大小相同的三株生長(zhǎng)旺盛的植物，分別插入三個(gè)相同的量筒中，量筒中加入同樣多的清水，在水面上滴加幾滴植物油，使油膜覆蓋水面，量筒口用棉花團(tuán)封閉，將三套裝置分別放在三種不同環(huán)境條件下：甲：光照、潮濕；乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥．2小時(shí)后，分別測(cè)出三個(gè)量筒中的失水量．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的分析，該同學(xué)是根據(jù)

量筒中的失水量

來(lái)比較植物的蒸騰量．
（2）如果以乙和丙作為一組實(shí)驗(yàn)，則其變量是

光照

，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

乙量筒的失水量較大（或液面下降較大）

．
（3）該同學(xué)在水面上滴加植物油，使油膜覆蓋水面，并在量筒口用棉花團(tuán)封閉，其目的是

防止量筒中水分的蒸發(fā)，減少實(shí)驗(yàn)誤差

．

Answer 1

分析：此題以考查蒸騰作用為出發(fā)點(diǎn)，考查了學(xué)生設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力．

解答：解：（1）蒸騰作用使大量的水分散失，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的分析，該同學(xué)是根據(jù)三個(gè)量筒中的失水量來(lái)比較植物的蒸騰量．
（2）如果以乙和丙作為一組實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)除了是否有光照不同外，其他條件都相同，即唯一變量是光照．光照、濕度都會(huì)影響蒸騰作用．光照越強(qiáng)，蒸騰作用越強(qiáng)；濕度越小，蒸騰作用越強(qiáng)．因此，三套裝置中乙量筒中的失水量較大．
（3）在水面上滴加植物油，使油膜覆蓋水面，并在量筒口用棉花團(tuán)封閉，其目的是防止量筒中水分的蒸發(fā)，減少實(shí)驗(yàn)誤差．
故答案為：（1）量筒中的失水量
（2）光照；乙量筒的失水量較大（或液面下降較大）
（3）防止量筒中水分的蒸發(fā)，減少實(shí)驗(yàn)誤差

點(diǎn)評(píng)：探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則：①要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．②在設(shè)計(jì)時(shí)要保證唯一變量．