【題目】利用如表信息,結(jié)合你在課外查閱的資料回答問題.
(1)從如表中的信息可以看出,在相同時間內(nèi),_____這類活動可能需要的能量較少._____這類活動可能需要的能量較多.你的依據(jù)是表格中_____數(shù)據(jù),前者較低,后者較高.
(2)從如表中的信息還可以看出,慢跑雖然沒有打籃球運動劇烈,但耗氧量卻較大,其原因是慢跑沒有打籃球劇烈,所耗的氧可以由_____過程源源不斷的提供.打籃球較為劇烈,供不上的氧,要靠_____細胞的無氧呼吸提供能量補償,總耗氧量較少.
【答案】 坐、睡、散步 打籃球、踢足球、游泳、慢跑 每小時的耗氧量 呼吸 肌肉
【解析】(1)在細胞的線粒體里利用氧,將細胞內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生物體生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。活動越激烈,需要的能量越多,消耗的氧氣越多,線粒體內(nèi)呼吸作用越旺盛,提供的能量就越多。反之,需要的能量越少,消耗的氧氣越少。所以坐、睡、散步需要的能量最少,打籃球、踢足球、游泳、慢跑需要的能量最多。依據(jù)表格中每小時的耗氧量數(shù)據(jù)可知,前者較低,后者較高。
(2)從如表中的信息還可以看出,慢跑雖然沒有打籃球運動劇烈,但耗氧量卻較大,其原因是慢跑沒有打籃球劇烈,所耗的氧可以由呼吸過程源源不斷的提供.打籃球較為劇烈,供不上的氧,要靠肌肉細胞的無氧呼吸提供能量補償,總耗氧量較少。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲為人體的一種組織和乙為蠶豆的一種組織,請觀察并回答下列問題:
(1)請分別寫出甲細胞中A、B、C的結(jié)構(gòu)名稱: A__________B____________C _____;其中控制細胞生命活動的中心是____________.
(2)乙細胞不同于甲細胞的三個特有結(jié)構(gòu)是:______、____________、___________.
(3)請?zhí)畛鲞@兩種組織的名稱:甲 ___________;乙 ___________.
(4)甲與乙所示組織的主要結(jié)構(gòu)特點都是排列緊密,具有____________功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所
B. 光不一定是綠色植物制造有機物不可缺少的條件
C. 綠色植物通過光合作用,將光能儲存在它所制造的有機物中
D. 綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片并查找相關(guān)資料.圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請回答:(答題時括號中填序號,橫線上填文字).
(1)在圖甲中小明制作臨時裝片的正確步驟是___(填字母).a(chǎn)的操作方法可避免___;在b圖片中滴在載玻片中央的液體是___.如果制作的是人口腔上皮細胞臨時裝片,b圖片中滴在載玻片中央的液體是___.
(2)臨時裝片制好后,應(yīng)先置于___(高、低)倍鏡下觀察.小明在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向___移動.
(3)為了看到更大的物像,小明應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙中的[___],選擇放大倍數(shù)更___的物鏡.
(4)果肉細胞與口腔上皮細胞相比,該細胞特有的結(jié)構(gòu)是___和___.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,不影響植物呼吸作用的是( )
A. 環(huán)境的溫度 B. 環(huán)境中氧的含量 C. 植物細胞含水量 D. 光照強弱
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【題目】小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物,一般在秋季播種,第二年夏季收獲。模式圖甲表示小麥種子縱切面,乙表示小麥根尖的結(jié)構(gòu),請結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
(1)每年在播種小麥前,農(nóng)民伯伯都會將土地進行翻耕,這樣做有利于種子萌發(fā),原因是_____。如果播種的密度過大,結(jié)果產(chǎn)量不升反降,從光合作用的角度分析,密度過大影響產(chǎn)量的主要因素是_____。
(2)結(jié)合圖甲分析,小麥種子萌發(fā)過程中,所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于[_____]_____,首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。
(3)小麥種子萌發(fā)后,需要從外界源源不斷地吸收水分和無機鹽以供幼苗生長發(fā)育,吸收的主要部位是圖乙中的[_____]_____。
(4)將一株剛剛拔下的小麥幼苗裝在燒杯中,測得整個裝置初始質(zhì)量為120克,給予充足光照5小時后,測得最終質(zhì)量為118克,小麥幼苗質(zhì)量減少的主要原因是_____。
(5)為了探究小麥葉片光合作用的產(chǎn)物是淀粉,生物興趣小組的同學(xué)選取了一株長勢良好的小麥的一個葉片進行部分遮光處理,置于光照下5小時后摘下葉片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,然后用碘液檢驗。實驗中,葉片遮光部分和未遮光部分起_____作用,實驗結(jié)果顯示整個葉片都變藍,你推測出現(xiàn)這一結(jié)果最可能的原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請認(rèn)真分析下列甲、乙、丙、丁四組實驗裝置(實驗的生物材料都具有生物活性,實驗過程中的其他條件均適宜),判斷下列敘述,錯誤的是( 。
A. 甲實驗裝置可用來探究水、空氣是種子萌發(fā)所需要的條件
B. 乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳
C. 丙實驗裝置可用來探究葉綠素是光合作用的場所
D. 丁實驗裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料
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