大多數(shù)細(xì)菌和真菌對人類是有益的。如:蒸饅頭時利用 ;制作泡菜時利用 。
科目:初中生物 來源: 題型:探究題
探究實驗題(8分)
有的同學(xué)在制作甜酒的過程中有如下的操作:
(1)在制作過程中,所有的用具都必須是清潔的、干凈的,這是為了 。
(2)在制作甜酒時使用酒曲,是因為酒曲中有 。
(3)將制作甜酒的容器放在溫暖的地方是由于 。
(4)在制作過程中,要盡量減少打開容器,是因為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:探究題
某同學(xué)為了認(rèn)識食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計了如下實驗裝置,如下圖,請分析回答:
(1)本實驗設(shè)計了兩組對照實驗分別是 、 。
(2)利用酒精加熱3只試管至煮沸3~5分鐘,其主要目的是 。
(3)兩組實驗中,該同學(xué)控制的實驗變量分別是 ;肉湯首先腐敗的裝置是 ;保存時間最長的是 ,原因是 。
(4)通過該實驗?zāi)愕贸霰4媸澄锏姆椒ㄊ?u> 。
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科目:初中生物 來源: 題型:探究題
某生物小組的同學(xué),為了驗證細(xì)菌和真菌對植物的殘枝敗葉有分解作用,提出了三種實驗方案。三種實驗方案的共同特點是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩組。實驗過程中甲、乙兩組都滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
方案1:將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。
方案2:將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下。
方案3:將甲乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌和真菌放在無菌條件下。請分析:
(1)這個實驗的變量是: 。
(2)兩組要用相同的樹葉是因為: 。
(3)要保持樹葉的濕潤是因為? 。
(4)請找出三個實驗設(shè)計中的實驗組和對照組各是哪個? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題
以下為“家庭制作甜酒”的制作環(huán)節(jié)(制作順序打亂,以下容器、毛巾等均要求消毒),請回答下列問題。
(1)將酒曲粉末與糯米飯拌勻 ②將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方 ③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃ ④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜 ⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟
(1)請寫出制作甜酒的正確操作步驟: (用序號表示)
(2)用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是 。
(3)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生 氣體,發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體,還產(chǎn)生了 。
(4)有一位同學(xué)按工序制作甜酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,甜酒又沒制出來。他沒有成功的原因可能是 (答出一條即可)。
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