利用野生水稻和普通水稻雜交，培育出雜交水稻新品種，被譽(yù)為雜交水稻之父的科學(xué)家是（　�。�
A．袁隆平B．巴斯德C．達(dá)爾文D．牛頓
A

試題分析：A、袁隆平先生利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，因而被譽(yù)為“雜交水稻之父”，A正確．
B、巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”．B錯(cuò)誤；
C、達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，C錯(cuò)誤．
D、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，D錯(cuò)誤．
故選：A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

正常男性精子中的染色體組成為：
A．22+XB．22+Y C．44+XYD．22+X或22+Y

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

人的性別決定與性染色體有關(guān)而與基因無(wú)關(guān)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

所有生物的性別都是由X、Y性染色體決定的．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

基因通過(guò)指導(dǎo)          的合成來(lái)表達(dá)遺傳信息，從而控制生物的性狀表現(xiàn)�？茖W(xué)家把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)叫做          技術(shù)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

兄弟兩人的皮膚生發(fā)層中都有黑色素細(xì)胞，能正常產(chǎn)生黑色素。但老兄長(zhǎng)期在野外工作，老弟長(zhǎng)期在室內(nèi)工作，老兄與老弟相比臉色較___________。這種膚色的差異只是由_________引起的，________沒(méi)有發(fā)生變化，因此，這樣的變異是不能___________給后代的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

育種工作者使用射線(xiàn)處理農(nóng)作物的種子，再?gòu)闹羞x出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種育種方法能夠成功，從根本上是因?yàn)楦淖兞宿r(nóng)作物的
A．性狀B．遺傳物質(zhì)C．生活環(huán)境D．生活習(xí)性

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變異不能遺傳的是
A．化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍，含糖量增加
B．大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到“小花生”的種子
C．高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥
D．普通甜椒種子經(jīng)過(guò)衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在種滿(mǎn)白色棉花的大田里，偶爾出現(xiàn)了一兩株彩色棉花，這是自然界普遍存在的
A．生殖現(xiàn)象B．遺傳現(xiàn)象C．變異現(xiàn)象D．生長(zhǎng)現(xiàn)象

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