【題目】如圖是與人類生活關(guān)系密切的細(xì)菌和真菌,請分析回答:

(1)圖中的甲屬于________,乙、丙、丁屬于________

(2)細(xì)菌是________細(xì)胞生物(選填單或多),細(xì)菌有細(xì)胞壁、________、細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu),有遺傳物質(zhì)________集中的區(qū)域,卻沒有成形的________,是原核生物.

(3)真菌與細(xì)菌的繁殖方式不同,通過產(chǎn)生大量的________(圖丁中代碼a所示的結(jié)構(gòu))來繁殖后代.

(4)細(xì)菌和真菌的細(xì)胞中都沒有葉綠體,大多只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營養(yǎng)方式為________(自養(yǎng)/異養(yǎng))。

(5)在人類生活中,圖________代表的酵母菌被利用于釀酒和饅頭等食品的制作.

【答案】 細(xì)菌 真菌 細(xì)胞膜 DNA 細(xì)胞核 孢子 異養(yǎng)

【解析】如圖甲是細(xì)菌;乙是青霉,有掃帚狀的孢子;丙是酵母菌,單細(xì)胞真菌;丁是蘑菇,多細(xì)胞真菌。

(1)圖中的甲屬于細(xì)菌;乙是青霉,有掃帚狀的孢子;丙是酵母菌,單細(xì)胞真菌;丁是蘑菇,多細(xì)胞真菌,所以乙、丙、丁屬于真菌。
(2)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu),有遺傳物質(zhì)DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核,是原核生物
(3)真菌與細(xì)菌的繁殖方式不同,通過產(chǎn)生大量的a孢子來繁殖后代。
(4)細(xì)菌和真菌的細(xì)胞中都沒有葉綠體,大多只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
(5)在人類生活中,圖丙代表的酵母菌被利用于釀酒和饅頭等食品的制作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時看到的視野,你認(rèn)為下列分析錯誤的是

A. 視野中的A里面一片空白,邊緣較黑,擠壓蓋玻片發(fā)現(xiàn)其形狀會改變,此結(jié)構(gòu)是氣泡

B. 視野中的C是灰塵污點,移動載玻片和轉(zhuǎn)動目鏡后他都不動,則此灰塵可能存在于物鏡上

C. 視野中的口腔上皮細(xì)胞有重疊現(xiàn)象,說明刮取的碎屑在清水中沒有涂抹均勻

D. 視野中有一些食物殘渣,可能沒有用涼開水漱口

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請識圖答問

⑴ 右心房是【____】;主動脈是【____】。

⑵ 體循環(huán)起于【____】,止于【____】。

⑶ 下列選項中充滿動脈血的是【____】。

A. ④ B. A C. ① D. ③

⑷ 圖中⑤的作用是保證血液只能【___

A. 從心房流向心室 B. 從心室流向心房C. 從心室流向動脈 D. 從靜脈流向心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,思考回答下列問題。

資料一:研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅體內(nèi)能夠產(chǎn)生兩種免疫球蛋白來抵抗病菌,它們是BF64球蛋白和BD2球蛋白。

這兩種免疫球蛋白連手對敵,能把病菌完全徹底地消滅干凈。因此蒼蠅的抗病力極強(qiáng),不易得病。值得指出的是,BF64、BD2的殺菌能力要比青霉素強(qiáng)千百倍,美國科學(xué)家試圖將這兩種免疫球蛋白的基因轉(zhuǎn)移到哺乳動物的乳房中,以生產(chǎn)出“抗菌奶”。

資料二:美國人根據(jù)蒼蠅復(fù)眼的原理發(fā)明了“蠅眼”航空照相機(jī)(如右圖),這種照相機(jī)一次能拍攝1 000多張高清晰照片。

(1)資料一中,哺乳動物的乳房中移入蒼蠅的免疫球蛋白基因是利用了________技術(shù);經(jīng)過對________進(jìn)行改造,使這些動物的乳房能產(chǎn)生和分泌人類所需的某種物質(zhì),被稱為生物反應(yīng)器。

(2)資料二中,模仿生物的某些________________來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,這就是________。請在下列生物的后面填寫出模仿生物制造出來的儀器設(shè)備:

螢火蟲:________;蝙蝠的回聲定位:________;烏龜?shù)谋臣祝?/span>________;人腦:________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是____________(填字母代號)類植物.

(2)_______(填字母代號)類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以從背腹兩面浸入細(xì)胞.

(3)_______(填字母代號)類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織,所有該類植物同C類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜.

(4)B、D、F三類植物的共同特點是都能產(chǎn)生______,F(xiàn)類植物與B、D類植物相區(qū)分的主要標(biāo)準(zhǔn)是_____________

(5)ACE類植物的生殖細(xì)胞是_________,因此都屬于___________植物

(6)地球上90%的氧氣來自于[ ]___________進(jìn)行光合作用制造的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天到來,看到屋檐上的燕子從遙遠(yuǎn)的南方返回,繁育后代,某生物興趣小組開展了“鳥適于飛行的特點”探究。

(1)從上圖所示的幾個方面發(fā)現(xiàn),鳥的體形呈________型,有利于減少飛行時的阻力;體表被覆羽毛,前肢變成翼;胸肌__________,能牽動兩翼完成飛行動作。

(2)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕______________。胸骨上高聳的突起叫做龍骨突。

(3)與鳥一樣會飛的無脊椎動物類群是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是:

A、煙草花葉病毒 B、藍(lán)藻 C、乳酸菌 D、真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國人口眾多,是糧食生產(chǎn)與消費大國,種子的質(zhì)量、發(fā)芽率和糧食產(chǎn)量密切相關(guān) 關(guān)乎民生大計.決定種子萌發(fā)的因素有很多,除了種子自身的內(nèi)在條件外,還需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件才能進(jìn)行.如圖表示探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗,請分析回答:

1)將A裝置置于相對溫暖的環(huán)境中,B裝置置于相對寒冷的環(huán)境中,其中 號種子能夠萌發(fā),并能正常生長.

2號和 號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實驗.號和號種子也是一組對照,它們的變量則是

3)以上實驗結(jié)果說明,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:充足的空氣、

4)若該實驗用的是玉米籽粒,進(jìn)一步探究種子的成分時,把碘液滴在玉米籽?v切面上,玉米籽?v切面某部分被染成藍(lán)色,則變藍(lán)部分的結(jié)構(gòu)是玉米籽粒的

5)上述實驗有什么不合理的地方嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)食物通過消化道器官的順序是:(請用數(shù)字和箭頭表示)____。

(2)消化道外的消化腺是[ 8 ]____、[ 10 ]___和[ 4 ]___,分泌的消化液分別是____、 _____。

(3)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ 6 ]__ ,它開始的一段叫[12]____。

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