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據圖回答下列問題：
 
(1)a、b表示植物的生理活動：a_____________，其場所是     。b是____________，其場所是        。
(2)A、B表示兩種物質：A是_____________，B是_____________。
⑴光合作用 葉綠體 呼吸作用 線粒體
⑵二氧化碳 有機物
光合作用：綠色植物利用光能，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物同時把光能轉變成化學能儲藏在有機物中，并且釋放出氧的過程。呼吸作用是指利用空氣中的氧，將體內的有機物分解成二氧化碳和水，同時將貯藏在有機物中的能量釋放出來供生命活動利用。光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用的場所是線粒體。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，且要隔水加熱。這樣做主要是因為                                                             
A．脫色的速度快，效果好
B．葉綠素易溶于酒精而難溶于水
C．酒精容易燃燒，為了保證安全，必須隔水加熱
D．酒精不會分解光合作用產生的淀粉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

試解決“綠葉在光下制造淀粉”實驗中的一些問題。

（1）在實驗之前進行         。
（2）該實驗正確的操作步驟是                        （用圖中的數字和箭頭排列）
（3）為了檢驗葉片中是否含有淀粉，應該向葉片滴加                  。
（4）實驗結果是遮光部分不變色，未遮光部分變成藍色，該實驗證明                  。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（8分）下頁圖是植物光合作用示意圖。請據圖回答：

(1)圖中【A】______是進行光合作用的場所。
(2)光合作用的原料是圖中【③】________和【④】_________。
(3)光合作用的產物是圖中【①】________和【②】_________。
(4)綠色植物進行光合作用的主要器官是______。光合作用      （填儲存或釋放）能量。此能量最終來源于_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物進行光合作用的主要器官是
A．葉綠體B．葉C．葉脈D．芽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是某同學為證明“氧氣是綠色植物在光下制造的”而設計的實驗裝置。請分析回答：

(1)試管中甲有氣泡產生，這氣泡內的氣體是（     ）。
(2)甲、乙構成一組對照實驗，變量是光，得出結論光合作用需要在（     ）的條件下進行；甲、丙構成一組對照實驗，證明光合作用是由（              ）完成的。
(3)光合作用實質上就是綠色植物通過（              ），利用光能，把二氧化碳和（         ）轉化成貯存著能量的（            ），并且釋放氧氣的過程，這就是綠色植物的光合作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

綠色植物的光合作用使生物圈的氧和二氧化碳處于相對平衡。           （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

許多人喜歡在臥室擺放幾盆生長旺盛的綠色植物。有人反對，說是白天可以，晚上就不行了，因為植物與人爭氧氣；有人支持，說是綠色植物能進行光合作用，會產生大量的氧氣，吸收大量的二氧化碳。你認為誰說得對？從綠色植物光合作用和呼吸作用的關系談談你的看法？（5分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

為了增加溫室蔬菜的產量，人們往往向溫室里通入適量的二氧化碳，這是根據      
作用的原理而采取的措施。在北方，人們往往把蔬菜儲存在地窖中，其原因主要是在地窖中植物的       作用較弱，有機物的消耗比較少的緣故。

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