【題目】骨連結的主要形式是( )
A.骨質 B.骨膜 C.關節(jié) D.肌肉
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】福州西湖公園里,一些大樹上掛著一個個小袋子,每個袋里都裝有約1500個捕食螨的卵(捕食螨是一種節(jié)肢動物)。卵孵化后長成的成蟲,可以捕食樹上的紅蜘蛛等害蟲,達到減少農藥使用、“以蟲治蟲”的目的。捕食螨對溫度敏感,如果氣溫在7 ℃以下,捕食螨就不能正常發(fā)育,甚至會死亡。請據此回答下列問題。
(1)捕食螨以捕食紅蜘蛛為主,請據此寫出食物鏈:_____。
(2)圖中能正確說明紅蜘蛛和捕食螨數(shù)量變化關系的曲線圖是(_____)。(注:圖中實線表示紅蜘蛛,虛線表示捕食螨)
(3)若要設計一個在夏季氣溫條件下,低溫是否會影響捕食螨生存的實驗,你需要選擇以下哪些選項?_____(填序號)。
①一定數(shù)量的捕食螨
②一株長有大量紅蜘蛛的植物
③兩株大小相仿、長有大量紅蜘蛛的同種植物
④7 ℃以下低溫環(huán)境
(4)從環(huán)保的角度看,“以蟲治蟲”與化學防治法相比,優(yōu)勢在于:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A至D示意人體生殖發(fā)育的不同階段,請據圖回答:
(1)A為______________________示意圖;B示意子宮內的_______;C示意________的大致過程;D示意青春期的發(fā)育。
(2)填出圖中序號所指結構名稱:3________;5______;6______。
(3)圖中a過程發(fā)生在______中,e中充滿的液體是 ______,這是胎兒生活的環(huán)境。
(4)胎兒在母體子宮中發(fā)育通過____________和__________與母體進行物質交換。
(5)步入青春期是人體發(fā)育的一個重要階段,你對青春期人體生理和心理上的突出變化有哪些了解?請你簡要談談(至少答出2點)。________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 乙經過蛹期
B. 發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
C. 都是在成蟲期對農作物危害最大
D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據學習過的生物學知識回答以下小題
(1)除病毒等生物外,生物是由__________構成的,細胞是構成生物體__________的基本單位。
(2)水綿體內葉綠體的形狀是____________________。
(3)水中的動物五彩紛呈,多種多樣;常見的珊瑚蟲、水母屬于___________動物;河蚌、螺螄屬于_______動物;青蛙屬于_______動物;蝦和蟹屬于_______動物。
(4)鯽魚終生生活在水中,用_______呼吸;草履蟲通過__________進行呼吸。
(5)海帶屬于_______植物,其體內含有豐富的_____,可以預防地方甲狀腺腫等疾病。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學在
探究“綠色植物進行光合作用”時,用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖所示的實驗步驟,請你根據以下實驗步驟,回答下列問題:
(1)步驟①中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是植物的呼吸作用產生了______________。
(2)步驟④隔水加熱過程,目的是用_____________對葉片脫色。
(3)該實驗中,葉片的b、c兩處形成了相互對照,其變量是____________。
(4)步驟⑦中a、c相互對照的結論是光合作用需要在含有__________的細胞內進行。
(5)下圖為天竺葵葉片光合作用示意圖,其中①、②、③、④分別代表不同的物質,請據圖回答下列問題。
I.十七世紀后葉,人們用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了葉片上有能開合的________。科學研究和實驗證實,綠色植物通過光合作用制造有機物時,與外界進行了氣體交換,圖中標號①所代表的物質是______________。
Ⅱ.圖中標號③代表的物質是水,它能通過植物的蒸騰作用從根運輸?shù)饺~,標號④代表的物質是______________,可以通過篩管運輸?shù)街参矬w各處的細胞。
Ⅲ.植物在進行光合作用的同時還在進行呼吸作用,呼吸作用是生物的共同特征,任何活細胞都在不停地進行呼吸作用,呼吸作用表達式是_______________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移栽剛出土的幼苗時,為了提高成活率,應采取的措施是( )
①在陰天或早晚移栽 ②不要碰掉枝葉 ③剪掉一部分枝葉 ④給植物覆蓋遮陽 ⑤帶土移栽 ⑥讓植株盡快接受充分的光照,以制造營養(yǎng)
A.①③⑤⑥ B.①②④⑤ C.①③④ D.①③④⑤
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