【題目】下列各項(xiàng)中,屬于非特異性免疫的是
A. 患過(guò)天花的人不再患天花
B. 皮膚和黏膜的保護(hù)作用
C. 注射狂犬病疫苗,預(yù)防狂犬病
D. 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】堆放時(shí)間較長(zhǎng)的蔬菜會(huì)發(fā)熱,那么與蔬菜細(xì)胞產(chǎn)熱直接相關(guān)的主要作用是( )
A. 蒸騰作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 運(yùn)輸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究生物進(jìn)化最重要的證據(jù)是 ,它是生物的 、
或 ,由于各種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過(guò)橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽(yáng)光下,調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后,其結(jié)果是( )
A. 光合作用量不等,天平向左傾斜
B. 呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜
C. 蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜
D. 蒸騰作用量不等,天平向左傾斜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下屬于特異性免疫作用的是
A. 唾液、眼淚和殺菌物質(zhì)
B. 胃液中的鹽酸和殺菌物質(zhì)
C. 白細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
D. 被狗咬后注射狂犬疫苗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于非處方藥的說(shuō)法中,不正確的是:
A.非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買
B.標(biāo)有“OTC”的藥品是非處方藥
C.使用非處方藥前要仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明
D.非處方藥一般劑量大、服藥天數(shù)長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),生態(tài)是不會(huì)受到破壞的。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如下圖,假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是
A.這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
B.圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)
C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙
D.在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示A為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖示B中為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有能夠控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu) , 分別是A圖中的結(jié)構(gòu)[]和B圖中的結(jié)構(gòu)[]。
(2)A圖中的結(jié)構(gòu)④為 , 其中含有 , 溶解有不同味道的物質(zhì)和多種色素。
(3)在細(xì)胞的分裂過(guò)程中,不管植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最先分裂的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 , 分別是A圖中的[]和B圖中的[],分裂過(guò)程中,其內(nèi)發(fā)生的重要變化是遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)而數(shù)量倍增,保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。
(4)植物體綠色部分的細(xì)胞中還有與植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu) , 能夠有機(jī)物,其存在于圖A的結(jié)構(gòu)[]中,該細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中還含有能夠分解有機(jī)物,釋放能量的結(jié)構(gòu)。
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