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某班的多個學習小組進行“模擬人類后代性別決定的過程”活動:取兩個紙袋,分別標明“母親”、“父親”.把兩個紅色小球放到標有“母親”的紙袋中,把一個紅球和一個白色小球放到標有“父親”的紙袋中.閉著眼睛從每個紙袋中隨機抓取一個小球,看兩個小球的組合是紅、紅小球組合,還是紅、白小球組合.把小球各放回原紙袋中,重復抓取3到5次.關于該模擬活動的敘述正確的是


  1. A.
    3個紅色小球模擬Y染色體,1個白色小球模擬X染色體
  2. B.
    放入標有“母親”紙袋中的2個紅色小球模擬22對常染色體
  3. C.
    從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成
  4. D.
    每個學習小組的實驗數據都能說明出生孩子的性別比例為1:1
C
分析:人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩.
解答:A、男性產生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性只產生一種含X的卵細胞,因此用3個紅色小球模擬X染色體,1個白色小球模擬Y染色體.故不符合題意;
B、人的體細胞內的22對常染色體和一對性染色體,因此放入標有“母親”紙袋中的2個紅色小球模擬1對性染色體.故不符合題意;
C、閉著眼睛從每個紙袋中隨機抓取一個小球,看兩個小球的組合若是紅、紅小球組合代表X、X性染色體,表示孩子是女性;若是紅、白小球組合代表X、Y性染色體,表示孩子是男孩.因此.從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成.故符合題意;
D、把小球各放回原紙袋中,重復抓取3到5次.由于次數較少,還因為不能保證小球混合均勻等因素的影響,因此存在著實驗誤差,故不能保證每個學習小組的實驗數據都能說明出生孩子的性別比例為1:1.故不不符合題意.
故選C
點評:解答此類題目的關鍵是理解性別的遺傳過程.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?連云港)某班的多個學習小組進行“模擬人類后代性別決定的過程”活動:取兩個紙袋,分別標明“母親”、“父親”.把兩個紅色小球放到標有“母親”的紙袋中,把一個紅球和一個白色小球放到標有“父親”的紙袋中.閉著眼睛從每個紙袋中隨機抓取一個小球,看兩個小球的組合是紅、紅小球組合,還是紅、白小球組合.把小球各放回原紙袋中,重復抓取3到5次.關于該模擬活動的敘述正確的是( 。

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B. 放入標有“母親”紙袋中的2個紅色小球模擬22對常染色體

C. 從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成

D. 每個學習小組的實驗數據都能說明出生孩子的性別比例為1:1[

 

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科目:初中生物 來源:連云港 題型:單選題

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A.3個紅色小球模擬Y染色體,1個白色小球模擬X染色體
B.放入標有“母親”紙袋中的2個紅色小球模擬22對常染色體
C.從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成
D.每個學習小組的實驗數據都能說明出生孩子的性別比例為1:1

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科目:初中生物 來源:2012年江蘇省連云港市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.3個紅色小球模擬Y染色體,1個白色小球模擬X染色體
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