【題目】胃在人體結(jié)構(gòu)層次上屬于

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】C

【解析】試題分析：細(xì)胞是除病毒以外，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。胃屬于器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖，根據(jù)圖回答：

(1)肺循環(huán)的起點(diǎn)是_________（填序號(hào)）。

(2)圖中[5]主動(dòng)脈瓣的功能是____________________。

(3)圖中[8]所指的血管代表_____________________。

(4)在心臟的四個(gè)腔中，充滿動(dòng)脈血的心腔有_________，充滿靜脈血的心腔有_____________（填序號(hào)）。

(5)某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí)，血紅蛋白與氧結(jié)合。寫出該氧分子到達(dá)B處組織細(xì)胞的途徑(用序號(hào)、字母和箭頭表示_________。

(6)氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，主要在細(xì)胞的____________中，通過___________作用，釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用金魚藻和BTB（—種化學(xué)試劑）水溶液探究二氧化碳是否是光合作用的原料。 BTB水溶液顏色變化只與水中二氧化碳含量變化有關(guān)，原理如圖1所示；某同學(xué)的實(shí) 驗(yàn)過程和結(jié)果如圖2所示（甲、乙兩試管的試管口密封），下列說法錯(cuò)誤的是：

A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，光合作用的條件是光照

B.吹人氣體中的二氧化碳主要來自細(xì)胞呼吸

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，乙試管中的金魚藻在呼吸時(shí)吸收了氧氣

D.經(jīng)過一段時(shí)間后，乙試管中的二氧化碳含量會(huì)增加，金魚藻內(nèi)有機(jī)物含量會(huì)減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醉駕害己、害人、害社會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題：

（1）對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀槍測(cè)，當(dāng)酒駕者吹氣時(shí)，膈肌處于________狀態(tài)。

（2）醉酒者常表現(xiàn)為走路搖晃，動(dòng)作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻醉了________造成的。

（3）某醉駕者被撞成了“植物人”、生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部分最可能是在________。

A．大腦 B．小腦 C．腦干 D.脊髓

（4）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺但不能縮手，則其受傷部位是圖中的傳出神經(jīng)或________（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作中不正確的是（　　）

A. 螞蟻?zhàn)詈蔑曫B(yǎng)一段時(shí)間后再做實(shí)驗(yàn)

B. 實(shí)驗(yàn)用的螞蟻要使它處于饑餓狀態(tài)

C. 實(shí)驗(yàn)用的木條大小、長(zhǎng)短大致要一致

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用手直接移動(dòng)“橋 ”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞的各項(xiàng)生理活動(dòng)都離不開能量，能量的獲得與人體的整體生理活動(dòng)息息相關(guān)。如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官，每一個(gè)細(xì)胞能量的獲得都離不開它們的生理作用，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：

(1)圖一中最大的消化腺是[ ]________，其分泌物能對(duì)________起乳化作用。

(2)既構(gòu)成人體細(xì)胞，又與人的生長(zhǎng)發(fā)育、受損細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________。該物質(zhì)經(jīng)消化后被吸收，隨著血液循環(huán)會(huì)首先通過圖三中的[ ]____________進(jìn)入心臟。

(3)圖二所示為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管，當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí)，此時(shí)膈肌________(選填“收縮”或“舒張”)，完成氣體交換，血液由A端流入、B端流出后，發(fā)生的變化是______________________________________________。

(4)如圖四，腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位，每個(gè)腎單位都由[ ]__________、[ ]__________和腎小管組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題。

沙棘(Hippophae rhamnoides)為胡頹子科沙棘屬的一種落葉性灌木，廣泛分布于中國(guó)西北地區(qū)，因其果實(shí)中的營(yíng)養(yǎng)而有“天然維生素寶庫(kù)”“神奇果樹”等美稱。同時(shí)，也被用于水土保持和沙漠綠化。根據(jù)資料記載，原始類型的沙棘多生長(zhǎng)于河岸，且對(duì)濕澇環(huán)境有較好的適應(yīng)性，為中、濕生植物;在其他樹種難以生存的強(qiáng)烈陽(yáng)光和干旱的氣候環(huán)境下，沙棘的葉也具有了典型的旱生形態(tài)(葉細(xì)小，角質(zhì)層厚，柵欄組織發(fā)達(dá)等)。

沙棘木蠹(dù)蛾(Holcocerus hippophaecolus)的存在嚴(yán)重制約了沙棘事業(yè)的發(fā)展。沙棘木蠹蛾是一種害蟲，為三北地區(qū)的特有種，如圖為其幼蟲和成蟲的圖片。主要危害是它的幼蟲鉆蛀、啃食沙棘的根和樹干等部位，使其大部分被蛀空，導(dǎo)致沙棘整株死亡。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)受害面積達(dá)13.3萬公頃以上，并且呈加劇趨勢(shì)。野外調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不同環(huán)境條件的沙棘受害程度存在差異。

為此，研究人員調(diào)查了同一地區(qū)不同環(huán)境條件下沙棘木蠹蛾的發(fā)生狀況。研究結(jié)果如圖：

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，林業(yè)技術(shù)人員針對(duì)性地進(jìn)行了藥物防治，且在林中掛上了黏蟲板和捕蟲燈誘殺成蟲。此外，還在林中釋放了大斑啄木鳥、蒼鷹和豬獾(雜食性哺乳動(dòng)物，可取食沙棘木蠹蛾的幼蟲)等動(dòng)物，害蟲消退率明顯。經(jīng)過科學(xué)治理，如今沙棘木蠹蛾得到了有效地控制，隨著降水量的增加，重新開啟了荒漠的“綠時(shí)代”。

請(qǐng)你根據(jù)以上資料回答下列問題：

（1）沙棘木蠹蛾除危害中國(guó)沙棘之外，還危害以下樹種，其中與中國(guó)沙棘關(guān)系最近的是____。

A.沙棗Elaeagnus angustifolia B.沙柳Salix cheilophila

C.柳葉沙棘Hippophae salicifolia D.山杏Armeniaca sibirica

（2）文章中沒有提到生態(tài)系統(tǒng)的____成分，它促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)你就上文提到的生物寫出一條完整的食物鏈：_______________;作為生態(tài)系統(tǒng)，都具有一定的____能力，生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜，此能力越強(qiáng)。

（3）由上面柱形圖中數(shù)據(jù)可知，對(duì)比以上三種環(huán)境條件，其中河灘邊土壤含水量高，沙棘的樹高生長(zhǎng)量最大，沙棘木蠹蛾的感染率___，因此抵抗沙棘木蠹蛾危害的能力___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體內(nèi)每個(gè)腎單位由 共同組成。（填標(biāo)號(hào)）

（2）圖中②中的液體叫做 ，正常情況下，它與④中液體的成分相比，缺少 和大分子蛋白質(zhì)。

（3）圖中④是一個(gè)毛細(xì)血管球，從這里出來的血管③中流動(dòng)的血液屬于 。

（4）圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部 ，大部分的水和部分無機(jī)鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。 ( )

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