【題目】成熟的生物個(gè)體能繁殖后代。A圖和B圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）在A圖中，當(dāng)桃花的各部分發(fā)育成熟時(shí)，花被展開，露出花蕊。這時(shí)，花粉從花藥里散發(fā)出來，落到雌蕊的[ ]___________。在黏液的刺激下，花粉開始萌發(fā)，長出_________，它穿過雌蕊，到達(dá)子房，釋放出精子，完成受精作用，結(jié)出果實(shí)和種子，這就是綠色開花植物有性生殖的過程。

（2）B圖中，[ ]_________將來發(fā)育為胚胎，胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由___________（填序號(hào)）提供。

【答案】①柱頭 花粉管 ⑤胚盤 ②③

【解析】

A圖是花的結(jié)構(gòu)圖。圖中①是柱頭，能分泌黏液；②是花藥，里面有花粉；③是花絲；④是花柱；⑤是子房，發(fā)育成果實(shí)；⑥是胚珠，發(fā)育成種子。B圖是鳥卵結(jié)構(gòu)圖。①是系帶；②是卵白，為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)；③是卵黃，是主要的營養(yǎng)部分；④是卵殼，起保護(hù)作用；⑤是胚盤，將來發(fā)育成雛鳥；⑥是氣室，能進(jìn)行氣體交換；⑦是殼膜。

（1）在A圖中，②花藥成熟后會(huì)自然裂開，散放出花粉；花粉從②花藥里散發(fā)出來，落到雌蕊的①柱頭上，完成傳粉過程�；ǚ勐涞舰僦^上以后，在黏液的刺激下，花粉開始萌發(fā)，長出花粉管�；ǚ酃艽┻^花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，釋放出精子，與胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，完成受精作用，結(jié)出果實(shí)和種子。這就是綠色開花植物有性生殖的過程。

（2）B圖中，⑤胚盤是③卵黃表面中央的小白點(diǎn)，里面含有細(xì)胞核，將來發(fā)育為胚胎。胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由②卵白和③卵黃提供，②卵白為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)，③卵黃是鳥卵的主要營養(yǎng)部分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖以及種子萌發(fā)的過程示意圖乙，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）菜豆種子和玉米種子都有的結(jié)構(gòu)是胚和_____，而且胚都由_____、_____、_____、子葉組成．不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有_____片，而玉米種子的子葉有_____片．

（2）菜豆種子、玉米種子萌發(fā)后將來發(fā)育成根的分別是[_____]和[_____]，該結(jié)構(gòu)的名稱是_____；將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[_____]和[_____]，結(jié)構(gòu)名稱是_____；所以種子的胚是未來植物體的幼體．

（3）菜豆種子、玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[]_____、[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段（不包括 A、B兩點(diǎn)）相符的一項(xiàng)的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，在植物園或公園里，經(jīng)常可以看到各種植物的標(biāo)牌，試回答下列問題：

標(biāo)牌上“蠟菊“是植物的名稱，標(biāo)牌上的外文字是 ______ 文，Helichrysum是此植物的 ______ 名，bracteatum是 ______ ．Helichrysumbracteatum表示該種植物的 ______ 名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們制作“洋蔥表皮細(xì)胞”和“人口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片．請(qǐng)回答：

（1）為維持細(xì)胞形態(tài)，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，分別在載玻片上滴加的液體是_____ 和_____．

（2）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的_____表皮．

（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用消毒牙簽粗的一端在_____上輕刮，以獲取口腔上皮細(xì)胞．

（4）步驟[_____]操作不當(dāng)時(shí)，裝片易產(chǎn)生氣泡；步驟⑥滴加的是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答下列相關(guān)問題．

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中未表示的生物成分是 ______ ，若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需補(bǔ)充的成分是 ______ ．

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)形成的食物網(wǎng)中，有 ______ 條食物鏈，最長的一條是 ______ ．若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則 ______ 的體內(nèi)DDT含量最高．

（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大量增加，在短期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的 ______ 數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ______ 能力．

（4）由此可見，通過 ______ ，在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總能維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．因此，動(dòng)物在自然界中的作用是 ______ ．

（5）有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，但棄食果實(shí)中的硬核，這對(duì)植物的意義在于 ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子能夠呼吸嗎？生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中，放到溫暖地方，一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn)結(jié)論與分析不正確的是（　�。�

A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照

B. 實(shí)驗(yàn)證明了煮熟的種子不能產(chǎn)生二氧化碳

C. 選擇等量的種子是為了控制變量

D. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 每條染色體上只有一個(gè)基因

B. 人體所有細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的

C. 染色體是由②和①組成的

D. 圖中這條染色體一半來自父方，一半來自母方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你在“打呵欠”時(shí)，可能會(huì)聽不清或聽不到別人對(duì)你說的話，其主要原因是“打 呵欠”影響了

A. 鼓膜的振動(dòng) B. 耳廓的振動(dòng)

C. 聽覺感受器對(duì)刺激的接受 D. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

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同步練習(xí)冊(cè)答案