【題目】．進入青春期的表現(xiàn)，不正常的是（ ）

A．獨立意識增強

B．性意識開始萌動

C．不愿與人交流，自我封閉

D．對所屬集體有強烈歸屬感

【答案】C

【解析】

試題分析：、青春期的獨立意識增強，覺得自己長大了，A正確。

隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化，B正確。

不愿與人交流，自我封閉，時間長了，會得心理疾病，不正常，C錯誤。

青春期少年對所屬集體有強烈歸屬感，D正確。

故A、B、D正確， C錯誤，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放人濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如右圖）。根據(jù)實驗回答下列問題：（5分）

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了?。
（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?。
（3）蚯蚓在土壤中活動有很多好處，體現(xiàn)在。（列舉一例）
（4）在本實驗中設置乙瓶的作用是。
（5）請仿照上述實驗，設計一個說明土壤中農藥對蚯蚓的生存有影響的實驗作出假設：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】產生聽覺的部位是耳蝸。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖分析回答有關動植物細胞的相關問題

（1）表示植物細胞的是圖 ．
（2）細胞的生活需要 ， 控制物質進出細胞的結構是[] ． 起保護和支持作用的是[] ．
（3）無論甲細胞還是乙細胞，控制著生物的發(fā)育和遺傳的是[] ．
（4）動物細胞和植物細胞都具有的能量轉換器是 ． 植物細胞內還含有的能量轉換器是[] ， 它可將能轉變成能．
（5）吸煙有害健康，原因是煙草含有對身體有害的物質（尼古�。�，這種物質主要存在于煙草細胞的[]中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞和動物細胞的基本結構，請回答下列問題（請在括號填序號，在橫線上填名稱）

（1）植物細胞和動物細胞的結構中，都具有[_]________、[_]________和[_]________．

（2）在結構上相比，動物細胞沒有植物細胞結構中的[]________、[_]________、[]________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到視野圖象，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加_____，這樣做的目的是_____．

（2）通常情況下，使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況．

（3）圖2示顯微鏡下觀察的圖象，你認為[1]是_____血管，判斷的主要依據(jù)是_____．[2]是_____ 血管，判斷的主要依據(jù)是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于青霉和青霉素的敘述，錯誤的是（ ）
A.青霉是一種真菌
B.青霉是通過孢子繁殖的
C.青霉素是一種由青霉產生的抗生素
D.青霉素可治療細菌和病毒引起的疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“綠葉在光下制造有機物”的各實驗步驟示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時的目的是；
（2）在步驟②中，從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設置一組實驗，這組實驗的變量是 ．
（3）在步驟③中，盛有葉片的燒杯中的液體逐漸變成 ， 脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 ， 這說明會溶解于酒精．
（4）在步驟⑤中，滴加碘液的目的是為了檢驗光合作用制造的有機物是 ， 光合作用的另一種產物是 ．
（5）請寫出光合作用的反應式 ．
（6）有句話說“生命不息，代謝不止”．動植物體的細胞每時每刻都在不停的進行著這一過程，主要是需要其中產生的能量供給生命活動，寫出呼吸作用的表達式 ．
（7）綠色植物通過光合作用，不僅能制造有機物，同時對維持大氣中的平衡具有重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪類生物可以作為監(jiān)測空氣中二氧化硫的指示植物

A. 被子植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物

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同步練習冊答案