【題目】下列是人類利用動物學習行為的是( )
A. 信鴿送信 B. 養(yǎng)貓捕鼠 C. 奶牛產(chǎn)奶 D. 蜜蜂采蜜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究大豆葉片衰老過程中光合作用的變化,研究者在大豆葉片充分展開后,持續(xù)監(jiān)測其光合速率及葉綠素含量變化,直至葉片臨近脫落為止,結果如下圖。以下敘述錯誤的是( )
A.大豆葉片充分展開約25天后,光合速率逐漸下降
B.大豆葉片葉綠素含量在其充分伸展后并未達到最大
C.葉片接近脫落時,有機物合成速率減少
D.光合速率變化只是由葉綠素含量變化造成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李大爺?shù)纳眢w狀況一直不太好,但工作又比較緊張,請你利用所學的知識,根據(jù)下表A、B、C、D、E 5種食物(各100克,除水和無機鹽以外)的主要成分,幫他擬定一個較為科學的膳食計劃。
(1)為保證李大爺在緊張勞動時及時獲得較多的能量,應該讓李大爺多吃食物 __________ 。
(2)李大爺有時牙齦出血,那么他平時應多吃食物 _____。
(3)有時他晚上看不清東西,建議他應多吃食物 _______ 。
(4)李大爺若將食物B作為長期主要食物,將易患____。
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【題目】決定雙眼皮的基因為顯性(A),決定單眼皮的基因為隱性(a)。某人是雙眼皮,基因型為Aa,那么他的父母的基因型不可能是:
A. AA和aa B. Aa和Aa C. AA和Aa D. AA和AA
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【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?下圖是“人的由來”的概念 圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)A、B兩處分別是:A_________B___________
(2)胎兒是在母體的_______________中發(fā)育,并通過_________________從母體獲得營養(yǎng)和氧,同時將廢物排出。
(3)進入青春期后,男孩和女孩的性器官開始迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些正常的生理現(xiàn)象。如男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來___________________。
(4)小林第一次遺精時很害怕,爸爸知道后,向他解釋了遺精的原因。請你幫他描述精子的“行蹤”:______________產(chǎn)生的精子→ _____________ →_____________ →_____________→體外。
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【題目】拔高題圖中A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒有________,所以B屬于________動物,其身體表面覆蓋有________,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
(2)圖中D用________游泳。
(3)圖中A的幼體生活在水中,用________呼吸,成體水陸兩棲,用________呼吸,________輔助呼吸。
(4)圖中C的牙齒分化出了________和________,肉食性哺乳動物還有________。C特有的生殖發(fā)育特點是______________。
(5)圖中E的________發(fā)達,能有力的牽動兩翼完成飛行動作,它的身體內(nèi)有發(fā)達的________與肺相通,有貯存空氣,輔助呼吸的作用。
(6)B的身體分為______________三部分,胸部有________對足,________對翅,擴大了分布范圍,有利于覓食和繁育后代。
(7)上述動物中能保持體溫恒定的有________(填字母)。
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【題目】如圖為尿液形成過程示意圖(序號表示結構),以下說法不正確的是
A. 與1中液體相比,2中液體不含大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖和血細胞
B. 3處重吸收回去的物質(zhì)是部分的水、無機鹽和全部的葡萄糖
C. 如果某病人的尿液中有血細胞,那么病變部位可能是1的通透性發(fā)生改變
D. 如果在某人尿液中檢測出有葡萄糖,可能是結構3的功能發(fā)生障礙,或者胰島素分泌過少
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【題目】下圖是關節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中能在運動中減少摩擦和緩沖振蕩的結構是[]______。
(2)能把相鄰兩骨牢固連接起來的結構是[]________,其外面還有堅韌的________。
(3)如果該圖所示為上臂肘關節(jié),那么屈肘_________收縮和_______舒張。
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