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棉農在棉花的培育管理過程中,有如下幾項措施:
Ⅰ花幼苗時,在根部帶一個土坨。      
Ⅱ開花結果時,追施磷肥(過磷酸鈣)。
Ⅲ長到一定高度時,常常摘除頂芽(俗稱“打頂”)。
Ⅳ茂時整枝,剪去多余的枝葉。
請你運用有關生物學知識,回答如下問題。
(1)帶土移栽的目的:                                       。
(2)追施磷肥的目的.                                       。
(3)“打頂”的目的:                                       
(4)整枝的目的:                                           。
⑴保護幼根和根毛,加快幼苗成活;    ⑵促進開花,使果實(棉鈴)提早成熟。
⑶促進側芽發(fā)育,多長側枝,多結果。  ⑷控制營養(yǎng)生長,促進生殖生長,多開花結果,提高棉花產量

試題分析:(1)根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū),因為成熟區(qū)有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總面積,移栽的時候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會導致缺水萎蔫,甚至死亡,因此移栽植物帶土的目的是保護根尖,減少對幼根和根毛的損傷,提高成活率。
(2)磷能提高許多水果、蔬菜和糧食作物的品質,磷有促熟作用,對收獲和作物品質是重要的,所以追施磷肥的目的是促進開花,使果實(棉鈴)提早成熟。
(3)打頂?shù)脑硎侨サ羟o的生長點,抑制生長素分泌,目的是抑制營養(yǎng)生長促進生殖生長,使植物多開花結果,因為需要打頂?shù)囊话愣际枪麡渑c較常見藤類植物。
(4)整枝是剪去多余的枝葉,控制營養(yǎng)生長,促進生殖生長,多開花結果,提高棉花產量。
點評:此題是關于農業(yè)生產上的一些應用問題,有一定的難度,解答此題的關鍵是掌握根毛的分布位置和功能,氮、磷、鉀對植物生活的意義,頂端優(yōu)勢的意義,植物的營養(yǎng)生長與生殖生長關系。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

植物的生長和發(fā)育都離不開營養(yǎng),植物需要的營養(yǎng)物質包括____________,無機鹽和____________,植株生長需要量最多是含                、和_____________的無機鹽。油菜只開花不結果,是因為缺少了含        的無機鹽。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物需要從無機鹽中獲得各種元素,有些需求量多,有些很少但是很重要,關于這些元素敘述正確的是()
A.植物需求最多的三種元素是氮、磷、鉀;缺少鋅會得小葉病
B.植物需求最多的三種元素是氮、磷、鉀;缺少硼會得小葉病
C.植物需求最多的三種元素是鈣、鎂、硫;缺少鋅會得小葉病
D.植物需求最多的三種元素是鈣、鎂、硫;缺少硼會得小葉病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

常?梢钥吹揭恍├蠘,樹干蛀得幾乎只剩樹皮,可仍然長得很茂盛,這是因為 (  )
A.樹皮中有輸導水分的導管
B.樹皮中有輸導水分的篩管
C.老樹的生活不需要水分
D.樹干中還有部分木質部,木質部內有導管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

連線題(將兩邊相關的知識進行合理配伍)
a.合理密植       [    ]          A頂端優(yōu)勢
b.中耕松土       [    ]            B蒸騰作用原理
c.西紅柿摘除頂芽 [    ]            C光合作用原理
d.幼苗在陰天移栽 [   ]            D呼吸作用原理

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

給植物體“打針輸液”,針頭應插入樹木的(   )組織中。
A.營養(yǎng)組織B.保護組織C.輸導組織D.分生組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

除下列哪一項外,其余均是莖具有的功能 (   )
A.支持作用B.輸導作用
C.貯藏作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

植物體的萬千枝條和葉都是由_________發(fā)育而來的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

王華想要驗證植物生長是否需要無機鹽。她將兩株生長狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在蒸餾水和土壤浸出液中,觀察實驗結果。請回答下列問題:(3分)
⑴ 設計本實驗時提出的假設應該是_________          ______________
⑵土壤溶液和蒸餾水在物質成分上最大的區(qū)別是________________________________
⑶通過這個實驗,可以得到的結論是____________________。

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