【題目】珠海市的市花是勒杜鵑,市鳥是海鷗,勒杜鵑和海鷗相比,勒杜鵑沒有的結(jié)構(gòu)層次是
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖一和圖二,下列描述正確的是( )
A. 圖一中的A類食物主要含有淀粉,圖二中的曲線丙能表示它的消化
B. 圖一中的C和D類食物主要含有蛋白質(zhì),圖二中的曲線乙能表示它的消化
C. 圖二中的X表示小腸,其內(nèi)的消化液有膽汁、胰液和腸液
D. 圖一中B類食物主要含有水和無機(jī)鹽
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【題目】楚漢相爭末期,漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字,項(xiàng)王因此被攻破心理防線。在這一事件中,漢王的謀士主要利用了螞蟻的( )
A. 學(xué)習(xí)行為 B. 社群行為 C. 取食行為 D. 領(lǐng)域行為
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【題目】如果將新鮮的菠菜在清水中泡10分鐘,水不會(huì)變綠;但如果將新鮮的菠菜用沸水煮10分鐘,則發(fā)現(xiàn)水變綠了,這是因?yàn)榧?xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)被破壞了
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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【題目】生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段,具有里程碑意義的事件是
A. 細(xì)胞學(xué)說的建立 B. 血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)
C. 生物進(jìn)化論的提出 D. DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)
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【題目】下列一系列生理活動(dòng)的流程,正確的是( )
A.人在平靜呼吸時(shí):胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→大氣壓>肺內(nèi)壓→氣體入肺
B.血液循環(huán)中血液流動(dòng)的方向是:心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
C.尿素排出體外的途徑是:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.脂肪在人體內(nèi)被消化的過程是:脂肪→脂肪微粒→甘油+氨基酸
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【題目】地球上生活著多種多樣的生物,生物的多樣性包括
A. 植物多樣性、動(dòng)物多樣性、微生物多樣性
B. 物種多樣性、環(huán)境多樣性、數(shù)量多樣性
C. 物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D. 物種多樣性、遺傳多樣性、植物多樣性
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【題目】請(qǐng)回答下列與顯微鏡操作有關(guān)的問題:
(1)如圖中,甲是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離.使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是________,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖________.
(2)圖7中,乙的①、②為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中丙為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是________.
(3)圖7中,乙的A、B為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為________同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有________,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時(shí)________.
(4)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象.請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法:________.
(5)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞試驗(yàn)”中,需要將口腔上皮細(xì)胞置于生理鹽水中制成裝片,生理鹽水的作用是________.
(6)你在觀察過程中發(fā)現(xiàn),洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn)有:________;不同點(diǎn)有________.
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【題目】下列關(guān)于開花和結(jié)果的敘述,不正確的是
A. 花的主要結(jié)構(gòu)包括雄蕊、雌蕊
B. 雄蕊由花絲和花藥組成
C. 黃瓜,南瓜,絲瓜的花多半不結(jié)果,是因?yàn)樗鼈兪菃涡曰?/span>
D. 花生的“麻屋子”說的是子房壁
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