【題目】下列關(guān)于肺的敘述中．不屬于有利于氣體交換的是（ ）

A．肺的末端形成肺泡，總數(shù)約行7億個(gè)

B．每個(gè)肺泡的壁很薄．只有一層細(xì)胞構(gòu)成

C．肺可分為左肺和右肺

D．肺泡外包繞著毛細(xì)血管

【答案】C

【解析】

試題分析：呼系統(tǒng)的組成包呼吸和兩部．呼道包鼻腔咽、喉、、支氣，是呼吸的通道呼吸道保氣的暢通；由許多肺泡構(gòu)，外面包繞豐富的毛細(xì)血管和彈性纖，肺泡的和毛血管薄，層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些點(diǎn)都有利于氣體交，因肺是氣體交的要場(chǎng)．

肺分為左右兩與氣交換沒(méi)有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是( )

A. 培養(yǎng)無(wú)病毒植株——無(wú)土栽培技術(shù)

B. 制酸奶——發(fā)酵技術(shù)

C. “多莉”羊的誕生——克隆技術(shù)

D. 培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只有動(dòng)物才能對(duì)外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)（ ）．．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡觀察人血涂片的一部分，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）用顯微鏡觀察血涂片，同一視野中所見(jiàn)數(shù)量最多的是［ ］_______，顯著特征是_________________，其功能主要是____________________________________。

（2）［3］是_______，作用是_______________________。

（3）［1］與［2］在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是（ ）

A. 消費(fèi)者 B. 分解者 C. 生產(chǎn)者 D. ABC的總和

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示，蛋白質(zhì)在消化道的哪個(gè)部位開(kāi)始被消化（ ）

A. 口腔B. 胃C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈中獲得能量最多的途徑是（ ）

A. 草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 B. 白菜→菜青蟲(chóng)→雞→狐

C. 水稻→人 D. 松樹(shù)→松毛蟲(chóng)→鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正值5月下旬，長(zhǎng)沙縣的“水果皇后”——藍(lán)莓成熟了，它的食用部分由什么發(fā)育而來(lái)

A. 花瓣 B. 柱頭

C. 子房 D. 花藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年里約奧運(yùn)會(huì)上，女排姑娘們努力拼搏振奮人心，小王同學(xué)觀察女排比賽聚精會(huì)神。如圖是觀賽的有關(guān)神經(jīng)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）小王能夠 看到電視里朱婷高高躍起，主要是[]_____的感光細(xì)胞接受物像刺激，產(chǎn)生了神經(jīng)沖動(dòng)，最終在大腦皮層的_____形成視覺(jué)。

（2）小王因?yàn)榭吹?太專注，當(dāng)他習(xí)慣性的去拿桌 上的零食時(shí)，突然手被打了一 小王立即縮手，就反射類型來(lái)說(shuō)，這屬于_____。縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓_____里。

（3）小王再次伸手，手又被打了一下，但是小王卻沒(méi)有縮手，說(shuō)明脊髓里的神經(jīng)中樞受_____的控制。

（4）小王發(fā)現(xiàn)排球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作特別協(xié)調(diào)，身體平衡性很好，說(shuō)明這 些運(yùn)動(dòng)員的_____（填字母）． 特別發(fā)達(dá)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案