【題目】魚在游泳時，其前進(jìn)的動力來自于( )

A. 尾鰭的擺動 B. 尾部和軀干部的擺動

C. 各種鰭的共同作用 D. 胸鰭和腹鰭的擺動

【答案】B

【解析】軀干部和尾部的左右擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力，因此魚游泳時，前進(jìn)的動力主要來自于軀干部和尾部的擺動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)血液循環(huán)的問題。

（1）觀察如圖，完善一個紅細(xì)胞從6出發(fā)，經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時，它所經(jīng)歷的路徑：6→_____（填名稱）→各級動脈→毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→_____（填數(shù)字）。

（2）在上述循環(huán)途徑中，血液中的營養(yǎng)物質(zhì)主要在流經(jīng)消化道的_____（填名稱）這一器官時明顯增加。

（3）圖中2與所連的血管之間有_____，可防止血液倒流。

（4）經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心臟發(fā)達(dá)，心肌收縮能力_____（填“強(qiáng)”或“弱”），因而心率比正常人_____（填“快”或“慢”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物進(jìn)行氣體交換的部位不正確的是（　�。�

A. 兔-肺 B. 蚯蚓—皮膚

C. 青蛙—肺和皮膚 D. 蝗蟲—?dú)夤?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中食物和空氣共同經(jīng)過的是（ ）

A．氣管 B．咽 C．喉 D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是膝跳反射反射弧的模式圖，箭頭代表神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向，下列說法正確的是

A. 當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時，神經(jīng)沖動最后傳到5，引起大腿相應(yīng)肌肉的收縮，使小腿突然彈起

B. 若4處受損，其他部分正常，當(dāng)1受到刺激時將既無感覺，小腿也不能突然彈起

C. “望梅止渴”“談虎色變”等反射的神經(jīng)中樞都在3

D. 膝跳反射是簡單的反射，5受損了也能發(fā)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前通過檢測兩人的DNA的相似程度，能判斷兩人是否存在血緣關(guān)系．這種方法是屬于（　　）

A. 模擬實(shí)驗(yàn)法 B. 調(diào)查法 C. 比較法 D. 資料分析法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是（ ）

A.不加水，0 ℃B.水保持在①處，25 ℃

C.水保持在①處，0 ℃D.水保持在②處，25 ℃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖 I 是探究種子萌發(fā)所需外界條件的裝置（該裝 置處于適宣溫度條件下）．圖 II 是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖， 下列說法正確的是（ ）

A. 圖 I 中甲與乙相比較，變量是水分

B. 圖 I 中可形成 3 組對照實(shí)驗(yàn)

C. 圖 II 中①②③④組成了種子的胚

D. 圖Ⅱ中種子萌發(fā)最先突破種皮的是②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述不正確的是

A.①和②的過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C.③過程表示細(xì)胞分化形成了不同的組織

D.②③過程表示的是植物細(xì)胞的生理活動

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同步練習(xí)冊答案