在進(jìn)行“溫度和濕度對霉菌生長的影響”的探究活動中,所用的科學(xué)探究方法是
A.調(diào)查法 | B.分類法 | C.實(shí)驗(yàn)法 | D.文獻(xiàn)法 |
C
解析試題分析:
對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置對照組,對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會不科學(xué)合理.設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對照組.本探究實(shí)驗(yàn)所要探究的是“溫度和濕度對霉菌生長的影響”,所以實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,就要設(shè)置以溫度為惟一變量的對照組.
考點(diǎn):本題考查的是探究實(shí)驗(yàn)的變量。
點(diǎn)評: 對于此類試題,學(xué)生應(yīng)該掌握探究實(shí)驗(yàn)的科學(xué)設(shè)計(jì)方法.在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置對照組,對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,對照實(shí)驗(yàn)組的變量就是所要探究的條件。
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科目:初中生物 來源:2016屆福建永定縣仙師中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行“探究溫度和濕度對霉菌生長的影響”的活動中,所用的科學(xué)探究方法是( )
A.調(diào)查法 B.分類法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.文獻(xiàn)法
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行“溫度和濕度對霉菌生長的影響”的探究活動中,所用的科學(xué)探究方法是
A. 調(diào)查法 B. 分類法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 文獻(xiàn)法
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題
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