【題目】專業(yè)菜農(nóng)非常重視蔬菜采收后處理的各個環(huán)節(jié),例如在田間預(yù)冷包裝,并用冷庫、冷藏車、商場的冷柜來貯藏,這能保證蔬菜質(zhì)量主要因為( )
A. 溫度低,細(xì)菌繁殖速度慢
B. 溫度低,把細(xì)菌都凍死了
C. 沒有空氣,細(xì)菌無法繁殖
D. 沒有空氣,把細(xì)菌都悶死
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,要用黑紙對葉片進(jìn)行遮光,經(jīng)過處理的葉片遇碘液變藍(lán)的部位是( )
A.被遮光的部分 B.見光的部分
C.只是葉片的邊緣變藍(lán) D.整個葉片都變藍(lán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種微生物的敘述,不正確的是()
A.圖中①②屬于真核生物,③④屬于原核生物
B.人們釀酒、做面包離不開②
C.圖③有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜,卻沒有成形的細(xì)胞核
D.④所示生物只能寄生在活細(xì)胞中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列飲食習(xí)慣中,不正確的是( )
A.一日三餐,按時進(jìn)餐 B.不暴飲暴食,葷素合理搭配
C.飲食多樣化,不挑食 D.不吃早餐,吃好午餐和晚餐
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【題目】請根據(jù)如圖所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是()
A.①可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣
B.②可驗證光合作用需要二氧化碳
C.③可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D.④可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用椋鳥防治蝗蟲,體現(xiàn)了動物在自然界中起的重要作用是( )
A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C. 幫助植物傳粉 D. 幫助植物傳播種子
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【題目】如圖為植物體某些生理過程的概念圖,據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出標(biāo)號所代表的文字:②③④ .
(2)驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗中暗處理的目的是 .
(3)通過光合作用,光能變成了 . 當(dāng)光合作用大于①作用時,植物 體內(nèi)的物質(zhì)得以 , 植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男剩ǔ2捎梅椒ǎㄔ嚺e一例): .
(5)綠色植物的光合作用對于維持生物圈的平衡有著很主要的作用.
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