【題目】一對(duì)正常夫婦,生下一個(gè)苯丙酮尿癥的男孩,如再生一個(gè)孩子,為女孩的概率和不患病的概率分別是( 。

A. 50%、50% B. 50%、75% C. 100%、25% D. 100%、75%

【答案】B

【解析】人的性別遺傳圖解如圖:

從性別遺傳圖解看出,生男生女的概率是相等的,都是50%。因此這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子為女孩的概率是50%。

苯丙酮尿癥其遺傳方式為常染色體隱性遺傳,假如由a控制,一對(duì)正常夫婦,生下一個(gè)苯丙酮尿癥的男孩,該男孩的基因是aa,因此這對(duì)正常夫婦的基因組成都是Aa,其遺傳圖解如圖:

從圖解中可以看出他們子女的基因組成可能有3種,分別是AAAaaa,出現(xiàn)基因組成為AA、Aaaa的幾率分別為25%、50%、25%,出現(xiàn)不患病的概率75%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物特征的是( )

A. 有新陳代謝 B. 會(huì)活動(dòng) C. 是綠色的 D. 能吸水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),使用的是0.9%的生理鹽水。 ________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是

A. 葉綠體 B. 線(xiàn)粒體 C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體和線(xiàn)粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中左圖是“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,右圖是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:

(1)在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,用濕棉絮包裹在小魚(yú)的鰓蓋和軀干部,并時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保證小魚(yú)的正常_________

(2)正常情況下,使用_______倍顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況。最好用尾鰭色素________(填“多”或“少”)的小魚(yú)。

(3)右圖是顯微鏡下觀察到的血管圖像,你認(rèn)為[1]是_______血管,[3]是_______血管,[2]是__________血管,依據(jù)是__________單行通過(guò)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物分類(lèi)等級(jí)示意圖,據(jù)圖分析( )

A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

B. 貓和虎所處的分類(lèi)等級(jí)是“種”

C. 圖中表示的雖大的分類(lèi)單位是“屬”

D. 食肉目包含的動(dòng)物種類(lèi)比貓科少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ④→①→②→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→①→③→⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年我市鹽池河發(fā)生特大洪水,一位干部在抗洪救災(zāi)時(shí)大腿受傷(如圖所示),鮮紅的血液噴射而出,若你是隨行人員,請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別

。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用 技術(shù),科學(xué)家可以把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入到一些細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)人類(lèi)所需要的產(chǎn)品。

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同步練習(xí)冊(cè)答案