【題目】如圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖，下列分析正確的是（ ）

①AB段植物處于無光環(huán)境中
②單位時間內C點氧氣釋放量最多
③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強度減弱
④EF段植物體內有機物總量逐漸增加
⑤FG段呼吸作用強度小于光合作用強度
A.①③
B.②④
C.①④⑤
D.②③⑤

【答案】B
【解析】據(jù)圖分析，該植物接受光照的時間是曲線中的BF段，植物是從B點后才開始光合作用，AB段植物處于無光環(huán)境中錯誤；單位時間內C點氧氣釋放量最多；CD段光合作用的減弱原因是光照過強，溫度過高，氣孔部分關閉，二氧化碳供應減少導致光合作用下降；B點以后光合作用大于呼吸作用，有機物有積累，F(xiàn)表示一天中的第二個光補償點，一天中的有機物積累達到最大值；FG段呼吸作用強度大于光合作用強度。綜上所述B符合題意。
所以答案是：B

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【題目】科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育為成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．這兩個實驗可以證明（ ）

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素

B. 甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發(fā)育

C. 生長激素能促進蝌蚪的生長

D. A和B

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【題目】下列關于人體與外界氣體交換的敘述，錯誤的是（　�。�
A.人工呼吸依據(jù)的是呼吸運動原理
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【題目】老虎屬于貓科，狼屬于犬科，老虎和狼同屬于食肉目，則在它們的分類地位中（ ）

A. 界、門、綱不同，屬相同 B. 界、門、綱、屬都相同

C. 界、門、綱相同，屬不同 D. 界、門、綱、屬都不同

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【題目】有關嫁接的敘述錯誤的是

A．方法有枝接和芽接 B．接穗和砧木的形成層應緊密結合

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【題目】在模擬生態(tài)糸統(tǒng)的系列實驗中，選取了最有代表性的四組：甲、乙、丙、丁。四組玻璃裝置中各放入生活狀態(tài)相同、大小一致的魚，等量的河水、河泥。甲和乙中有較多水草、丙中水草較少、丁中無水草。裝置都密閉，且置于光線明亮的窗臺上，乙組用黑布遮罩。表格主要記錄裝置中魚的生活狀況。

天數(shù)

組別

甲

乙

丙

丁

2天

正常生活

有浮頭現(xiàn)象

正常生活

浮頭現(xiàn)象明顯

4天

正常生活

浮頭現(xiàn)象明顯

有浮頭現(xiàn)象

死亡

6天

正常生活

死亡

浮頭現(xiàn)象明顯

8天

正常生活

死亡

約350天

正常生活

魚體基本消失

魚體基本消失，

玻璃內壁有綠獏

魚體基本消失，

玻璃內壁有綠壤

（1）魚表現(xiàn)出浮頭現(xiàn)象，是因為水中_________。實驗表明甲裝置中的碳一氧平衡維持在良好的狀態(tài)，是通過_________（填生理功能）實現(xiàn)的。

（2）據(jù)表中信息判斷，乙裝置遮光_________（嚴密或不嚴密），原因是_________。

（3）約350天，丙、丁裝置記錄的現(xiàn)象，其原因是_________。

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【題目】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是 。反射的結構基礎是 。

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【題目】某同學得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結果中會高于正常值的是（　　）

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