【題目】下列敘述中,屬于生物共同特征的是( )
A.都是由細(xì)胞構(gòu)成 B.都具有神經(jīng)系統(tǒng)
C.都能進(jìn)行光合作用 D.都能生長(zhǎng)和發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于科學(xué)觀察的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是
A.觀察時(shí)按一定的順序進(jìn)行 B.邊觀察邊思考
C.全面觀察與重點(diǎn)觀察相結(jié)合 D.只要看就行了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于器官結(jié)構(gòu)層次的是( )
A. 一朵桃花 B. 血液
C. 一塊橘子皮 D. 顯微鏡下的洋蔥表皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹,同有性生殖比,其主要有點(diǎn)是
A.后代具有更強(qiáng)的生活能力 B.后代每年可提前結(jié)果
C.后代能保持親本的性狀 D.增加后代的變異性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)只有A
B. 圖乙中代表光合作用的曲線是Ⅰ,它與圖甲中的C生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)
C. 圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是二氧化碳
D. 移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,其目的是為了抑制圖甲中的A生理活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分裂的結(jié)果,新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體數(shù)目相同,這說(shuō)明( )
A. DNA分子的數(shù)量沒(méi)有發(fā)生改變 B. DNA分子的數(shù)量可能會(huì)改變
C. 所含的遺傳物質(zhì)卻不相同 D. 新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)已經(jīng)加倍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析資料,回答問(wèn)題:
資料一:泰山現(xiàn)有野生種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種:野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種.
資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類有7種,圍家二級(jí)保護(hù)鳥類有37種.泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)。
資料三:我國(guó)科學(xué)家將一種植物的抗蟲基因移植到大豆的基因組中,使其具備抗蟲特性,種植這種大豆可減少農(nóng)藥的危害。
(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的_____多樣性。
(2)分析圖中“泰山部分生物的進(jìn)化樹”,①所代表的生物類群是_____。
(3)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是_____。
(4)分析資料三,培育該大豆新品種利用的生物技術(shù)是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C代表不同的系統(tǒng),①~③代表生理過(guò)程,④~⑤代表相關(guān)氣體.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是_____.
(2)食物中的淀粉在A的_____內(nèi)被分解為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)過(guò)程[①]吸收進(jìn)入血液,首先進(jìn)入人體心臟的_____.從葡萄糖被吸收,到運(yùn)至腦部利用,整個(gè)過(guò)程中該部分葡萄糖至少經(jīng)過(guò)心臟_____次.
(3)④進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的_____內(nèi)被利用.當(dāng)膈肌和肋間肌處于_____(填“收縮”或“舒張”)時(shí),⑤出肺.
(4)健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)?/span>_____作用.若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則可能是_____發(fā)生了病變.
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒(méi)有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以_____的形式排出體外.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】母親節(jié)要到了,為了給媽媽一個(gè)驚喜,小澤為媽媽準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、燉排骨。你認(rèn)為還應(yīng)該加上哪種食物,使?fàn)I養(yǎng)更均衡( )
A.牛奶 B.小米飯 C.紅燒肉 D.素炒芹菜
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