【題目】小麥?zhǔn)俏沂械闹饕r(nóng)作物之一。你認(rèn)為貯藏小麥的最佳環(huán)境條件應(yīng)該是（ ）

A.高溫、潮濕B.低溫、潮濕

C.低溫、干燥D.高溫、干燥

【答案】C

【解析】

種子是幼小的植物體，具有生命力，在貯藏過(guò)程中要進(jìn)行呼吸作用；而呼吸作用要消耗種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物，在種子的貯藏過(guò)程中要設(shè)法抑制種子的呼吸作用。

種子的呼吸作用要消耗有機(jī)物，在高溫、潮濕的環(huán)境下，種子的呼吸作用強(qiáng)，消耗的有機(jī)物多，不利于種子的貯藏；在空氣不流通的情況下，易造成種子發(fā)霉；因此貯藏小麥種子的最佳環(huán)境應(yīng)該是干燥、低溫、空氣流通。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樂(lè)樂(lè)爺爺院里的桃樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)一半是桃子，一半是李子，樂(lè)樂(lè)爺爺用了哪項(xiàng)生物技術(shù)

A.壓條B.播種C.扦插D.嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織是指形態(tài)相似，______和______相同的細(xì)胞形成的細(xì)胞群，它是細(xì)胞______的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小波同學(xué)有關(guān)“唾液淀粉酶的消化作用” 的實(shí)驗(yàn)記錄。

試管

實(shí)驗(yàn)材料

處 理 方 法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

淀粉糊﹢2ml唾液

充分?jǐn)嚢韬�，放�?/span>37℃的溫水中，

10分鐘后滴加2滴碘液。

不變藍(lán)

2

淀粉糊﹢2ml清水

充分?jǐn)嚢韬�，放�?/span>37℃的溫水中，

10分鐘后滴加2滴碘液。

？

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；2號(hào)試管起 作用。

（2）1號(hào)試管不變藍(lán)的原因：唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成了 。

（3）“充分?jǐn)嚢?/span>”是模擬口腔中 的作用。（填“牙齒”或“舌”）

（4）溫度為 ℃左右時(shí)口腔中唾液淀粉酶的活性最強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不含消化酶的消化液是

A. 唾液 B. 胃液 C. 膽汁 D. 腸液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，可選育得到高產(chǎn)抗倒伏小麥。高產(chǎn)抗倒伏小麥與親本間性狀的差異稱為______。

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【題目】小華幫媽媽捉一條剛剛買(mǎi)來(lái)的活鯽魚(yú)時(shí)，剛剛捉到手卻又滑脫了，這是因?yàn)樗捏w表 有黏液，其作用是（)

A. 防止被人類捉住 B. 能夠輔助呼吸

C. 能夠保持體表的濕潤(rùn) D. 能夠減少水對(duì)魚(yú)體的阻力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，每條染色體的物質(zhì)組成主要是DNA的蛋白質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎蕨和鐵線蕨是重要的觀賞植物，其特征是（　�。�

A. 生活在水中 B. 有根、莖、葉的分化

C. 體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織 D. 通過(guò)產(chǎn)生種子繁殖后代

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同步練習(xí)冊(cè)答案