【題目】傳染病的病原體只能通過(guò)食物、空氣、昆蟲(chóng)叮咬以及接觸來(lái)傳播。（______）

【答案】×

【解析】試題分析：引起傳染病的病原體主要細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等．傳染病的病原體不是只能通過(guò)食物、空氣、昆蟲(chóng)叮咬以及接觸來(lái)傳播，如艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中，傳播途徑有性傳播、母嬰傳播、血液及血制品傳播，因此，題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是(　　)

A. 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度

B. 結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色

C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用

D. 若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與尿液形成無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 腎小球 B. 腎小囊

C. 腎小管 D. 腎盂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的新生命開(kāi)始于（　�。�
A.嬰兒出生
B.精子形成
C.卵細(xì)胞形成
D.受精卵的形成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色

B. ②③對(duì)照，可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”

C. ①②對(duì)照，可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”

D. ①②對(duì)照，②號(hào)試管為對(duì)照組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體吸氣時(shí)不會(huì)發(fā)生的是

A. 氣壓降低

B. 胸廓縮小

C. 膈肌收縮

D. 肋間外肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊不宜觀察，應(yīng)該（　　）
A.移動(dòng)裝片
B.更換目鏡
C.更換物鏡
D.調(diào)亮視野

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察右圖氣孔所處的狀態(tài)，推測(cè)植物可能進(jìn)行的生命活動(dòng)有（ ）

A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.以上都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的是（ ）

A．皮膚的屏障作用 B．胃酸的殺菌作用

C．接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核 D．溶菌酶的殺菌作用

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