【題目】在下列鏡頭的組合中,看到細胞數(shù)目最多的是( )
A. 目鏡5×、物鏡5× B. 目鏡10×、物鏡10×
C. 目鏡5×、物鏡10× D. 目鏡10×、物鏡15×
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于____.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中消費者和生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系,形成食物鏈,圖中有___條食物鏈,最短的一條是_________________,生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈流動著物質(zhì)和能量.
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營養(yǎng)物質(zhì)的方式,請你推測這個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是______.
(4)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)中蜘蛛最初發(fā)生的變化是________,這可能導致生態(tài)平衡被破壞.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物及其所屬門類的配對中,正確的一組是( )
A.蚯蚓﹣軟體動物門 B.油菜﹣種子植物門
C.啄木鳥﹣節(jié)肢動物門 D.梭子蟹﹣環(huán)節(jié)動物門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學用如下裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間、隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封。
(1)要探究二氧化碳是光合作用的原料,需將盛有氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)的小燒杯放入圖1裝置內(nèi)。根據(jù)探究實驗的要求,還應該設(shè)置對照實驗.對照實驗應再設(shè)置一組相同的裝置,將小燒杯中的氫氧化鈉溶液換為__,其他條件均相同。
(2)要探究玉米的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳,圖1裝置中應放入盛有澄清石灰水的小燒杯,還應將實驗裝置置于__的環(huán)境中,原因是__。
(3)實驗過程中應注意向培養(yǎng)液中通入空氣,原因是__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)這個食物網(wǎng)由 條食物鏈構(gòu)成。
(2)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成 。
(3)對貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈是 。
(4)貓頭鷹體內(nèi)的有機物最終是來源于 進行的 作用。
(5)如果當?shù)赜腥碎_辦工廠,導致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中 體內(nèi)的重金屬含量最高。
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