【題目】圖甲是顯微鏡的結構圖,圖乙是某種細胞結構模式圖,據圖回答
(1)圖甲中與調節(jié)光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[]__.
(2)對光時,轉動轉換器,使圖甲中的[③]__對準通光孔.
(3)如圖2顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟,正確的順序是__.
A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②
(4)習慣用右手寫字的人在使用顯微鏡時,眼睛和目鏡的相對位置應該是__.
(5)如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰,應略微轉動__(選填“細準焦螺旋”或“反光鏡”)進行調節(jié).
(6)如圖4為顯微鏡中的兩個視野,當視野①變到視野②時,應將玻片向__移動.
(7)在載玻片上寫上一個小寫字母“d”用顯微鏡觀察時,看到放大的圖象形狀是__.
A.b B.d C.q D.p
(8)張抗戰(zhàn)同學想看另一個同學的顯微鏡中的物像,他急忙把顯微鏡挪過來,但他沒有觀察到物像,其可能原因是__.
A.沒有重新調節(jié)粗準焦螺旋
B.反光鏡反射光線的角度改變了
C.物鏡轉換了
D.光圈大小變了.
【答案】 ⑦反光鏡 低倍物鏡 C D 細準焦螺旋 右下方 D B
【解析】圖1甲中:①是粗準焦螺旋,②是細準焦螺旋,③是低倍物鏡,④是目鏡,⑤是高倍物鏡,⑥是載物臺,⑦是反光鏡;乙中①是細胞膜,②是細胞核,③是細胞質;圖2中①為安放標本、②為鏡筒下降、③為對光、④為鏡筒上升尋找物像。
(1)圖甲中與調節(jié)光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和⑦反光鏡。
(2)對光時,轉動轉換器,使圖甲中的③低倍物鏡對準通光孔。
(3)顯微鏡的操作使用包括:取鏡和安放、對光和觀察等步驟;圖中①為安放標本、②為鏡筒下降、③為對光、④為鏡筒上升尋找物像,所以正確的順序是:③→①→②→④,故選C。
(4)用顯微鏡觀察時,應一只眼注視目鏡,另一只眼睜開;習慣用右手寫字的人,應左眼注視目鏡,右眼睜開,便于繪圖,故選:D。
(5)粗準焦螺旋:移動時可使鏡筒作快速和較大幅度的升降,所以能迅速調節(jié)物鏡和標本之間的距離使物象呈現于視野中,通常在使用低倍鏡時,先用粗調節(jié)器迅速找到物象。
(6)在圖4①中物像位于視野的右上方,要想把它移到視野中央,應該向右上方移動玻片標本,物像才能移到視野中央。
(7)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了。將字母“d”寫好,旋轉180°后得到的是字母“p”。
(8)正確的顯微鏡操作步驟:①取鏡和安放、②對光、③調焦、④觀察。由題意可知,張抗戰(zhàn)同學想看另一個同學的顯微鏡中的物像,他急忙把顯微鏡挪過來,但他沒有觀察到物像,結果什么也沒看到.最有可能的原因是反光鏡反射光線的角度改變了。
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【題目】如圖是動、植物細胞分裂示意圖,下列關于細胞分裂的描述錯誤的是( 。
A. 動、植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二
B. 動物細胞分裂末期是在兩核之間產生新的細胞膜
C. 植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜,再產生新的細胞壁
D. 細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下不屬于廢物排出途徑的是( )
A. 泌尿系統(tǒng)形成尿液,排出尿素、水等物質
B. 皮膚中的汗腺分泌汗液排出水及少量尿素等物質
C. 呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳等氣體
D. 大腸內的食物殘渣最終形成糞便排出體外
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【題目】以下人體的結構層次,從小到大排列正確的
①器官 ②細胞 ③組織 ④人體 ⑤系統(tǒng)
A.②→①→③→④→⑤ B.④→⑤→③→①→②
C.②→③→①→⑤→④ D.④→⑤→①→③→②
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【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是
A. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B. 福建省是生態(tài)系統(tǒng),福建人是生產者
C. 細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D. 生態(tài)系統(tǒng)都具有相同的自動調節(jié)能力
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【題目】如圖是成熟植物細胞結構模式圖,請據圖回答:
(1)對細胞有保護和支持作用的結構是 ;
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為 具有控制物質進出的作用;(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現象的物質存在于[ ] ;
(4)在有氧的情況下,能將有機物轉變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用(即呼吸作用)的結構是 ;
(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于[ ] 中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與新生兒小頭畸形關系密切的寨卡病毒于2016年初再次引起全世界醫(yī)學界的關注,下列有關病毒的敘述,不正確的是( 。
A. 利用活細胞內的物質進行繁殖
B. 雖結構簡單,但仍具有細胞結構
C. 必須寄生在活細胞內才能生存
D. 由蛋白質外殼與內部的遺傳物質組成
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