如圖是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液的操作過程示意圖.試回答:

(1)配制溶液的操作步驟有:①溶解;②稱量;③計算;④裝瓶存放.則正確的操作順序是
③②①④
③②①④
(填序號①一④);
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱蔗糖的質(zhì)量是
7.5
7.5
g,A操作中的錯誤是
砝碼和蔗糖的位置顛倒了
砝碼和蔗糖的位置顛倒了
;
(3)量取水時量筒的規(guī)格應(yīng)為
50
50
mL(10或50).
分析:(1)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟考慮;
(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)左碼右物稱量物質(zhì)質(zhì)量分析解答;
(3)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,再根據(jù)量筒的選取方法考慮.
解答:解:(1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放;
(2)蔗糖的質(zhì)量:50g×15%=7.5g,稱量藥品時,應(yīng)將砝碼放在右盤,稱量物放在左盤;
(3)需水:50g-7.5g=42.5g,在選取量筒量程時要選取比42.5大且最接近的,所以選取50mL的量筒;
故答案為:(1)③②①④;
(2)7.5;  砝碼和蔗糖的位置顛倒了;
(3)50.
點(diǎn)評:解答本題需要掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟,量筒的選取方法,溶質(zhì)的計算方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖.試回答:

(1)配制溶液的正確操作步驟是
計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放
計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放

(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是
13.2
13.2
g,A操作中實(shí)際稱量結(jié)果為
12.8
12.8
g(1g以下用游碼).
(3)量取水時所用量筒的規(guī)格應(yīng)為
50
50
mL(10或50或100).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?金城江區(qū))如圖是某同學(xué)配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水的幾個主要步驟,其中操作錯誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程.

(1)請指出圖中操作中的三處錯誤:①
A中瓶塞正放在了桌子上
A中瓶塞正放在了桌子上
;
B中稱量物體和砝碼放反了
B中稱量物體和砝碼放反了
;
E中用溫度計攪拌
E中用溫度計攪拌

(2)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
7.5
7.5
g,D操作中量筒的規(guī)格應(yīng)為
50
50
(填“10”“50”或“100”)mL.
(3)E操作的作用
加快溶解
加快溶解
;
(4)如圖操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏低
偏低
(填偏高、偏低、不變).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程.
(1)寫出標(biāo)號①-④各儀器的名稱:①
藥匙
藥匙
燒杯
燒杯
量筒
量筒
玻璃棒
玻璃棒

(2)A操作中的錯誤
瓶塞正放
瓶塞正放
;
(3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
40
40
g,稱量時若指針偏右,應(yīng)進(jìn)行的操作是
繼續(xù)添加氯化鈉
繼續(xù)添加氯化鈉

(4)D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為
500
500
(填“10”、“50”或“500”)mL.
(5)E操作的作用
加速氯化鈉的溶解
加速氯化鈉的溶解

(6)把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上
標(biāo)簽
標(biāo)簽
,放入試劑柜中.
(7)若要配制稀硫酸應(yīng)先往杯中倒入
(填“濃硫酸”或“水”).

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