為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程.

(1)請指出圖中操作中的三處錯(cuò)誤:①
A中瓶塞正放在了桌子上
A中瓶塞正放在了桌子上

B中稱量物體和砝碼放反了
B中稱量物體和砝碼放反了
;
E中用溫度計(jì)攪拌
E中用溫度計(jì)攪拌

(2)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
7.5
7.5
g,D操作中量筒的規(guī)格應(yīng)為
50
50
(填“10”“50”或“100”)mL.
(3)E操作的作用
加快溶解
加快溶解
;
(4)如圖操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏低
偏低
(填偏高、偏低、不變).
分析:(1)根據(jù)瓶塞取下后要倒放的原則;稱量時(shí)左物右碼的原則;攪拌要用玻璃棒,不能用溫度計(jì)解答;
(2)根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出需要食鹽的質(zhì)量,然后根據(jù)溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量求出所需溶劑水的體積即可確定量筒的規(guī)格;
(3)根據(jù)攪拌能加快溶解速度解答;
(4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%分析.
實(shí)驗(yàn)中量筒在讀數(shù)時(shí)應(yīng)平視,若仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,實(shí)際量取的液體偏多,俯視讀數(shù)讀數(shù)偏大,實(shí)際量取的液體體積偏少.
解答:解:(1)A中瓶塞正放在了桌子上;B中稱量物體和砝碼放反了;E中用溫度計(jì)攪拌,溫度計(jì)只能測量溫度不能用于攪拌;故答案:
A中瓶塞正放在了桌子上;B中稱量物體和砝碼放反了;E中用溫度計(jì)攪拌故選A、應(yīng)將瓶塞倒放在桌子上.
(2)所需氯化鈉的質(zhì)量為50g×15%=7.5g,所需水的質(zhì)量為50g-7.5g=42.5g合42.5mL水,所以選用50mL的量筒;故答案:7.5;50
(3)玻璃棒攪拌目的是加速溶質(zhì)的溶解,故答案:加速溶解;
(4)稱量時(shí)食鹽和砝碼放反了使稱量的食鹽的質(zhì)量小于7.5g,所以配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故答案:偏低.
點(diǎn)評(píng):在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)中既考察了溶液的配制又考察的基本操作,增加了學(xué)生的動(dòng)手能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程.

(1)寫出標(biāo)號(hào)①-④各儀器的名稱:①
藥匙
燒杯
量筒
玻璃棒

(2)A操作中的錯(cuò)誤
瓶塞應(yīng)倒扣在桌面上

(3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
2.5
克,稱量時(shí)若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是
取出多余氯化鈉固體

(4)D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為
50
(填“10”“50”或“500”)毫升.
(5)E操作的作用
加速氯化鈉固體溶解

(6)下列錯(cuò)誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是
①③
(填序號(hào))
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤
②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)
④F操作中溶液灑落

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程.
(1)寫出標(biāo)號(hào)①-④各儀器的名稱:①
藥匙
藥匙
燒杯
燒杯
量筒
量筒
玻璃棒
玻璃棒

(2)A操作中的錯(cuò)誤
瓶塞正放
瓶塞正放
;
(3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
40
40
g,稱量時(shí)若指針偏右,應(yīng)進(jìn)行的操作是
繼續(xù)添加氯化鈉
繼續(xù)添加氯化鈉
;
(4)D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為
500
500
(填“10”、“50”或“500”)mL.
(5)E操作的作用
加速氯化鈉的溶解
加速氯化鈉的溶解

(6)把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上
標(biāo)簽
標(biāo)簽
,放入試劑柜中.
(7)若要配制稀硫酸應(yīng)先往杯中倒入
(填“濃硫酸”或“水”).

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)九年級(jí)(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程.
(1)寫出標(biāo)號(hào)①-④各儀器的名稱:①               
(2)A操作中的錯(cuò)誤    ;
(3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是    g,稱量時(shí)若指針偏右,應(yīng)進(jìn)行的操作是    ;
(4)D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為    (填“10”、“50”或“500”)mL.
(5)E操作的作用    ;
(6)把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上    ,放入試劑柜中.
(7)若要配制稀硫酸應(yīng)先往杯中倒入    (填“濃硫酸”或“水”).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市永定縣仙師中學(xué)九年級(jí)(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程.

(1)寫出標(biāo)號(hào)①-④各儀器的名稱:①______②______③______④______
(2)A操作中的錯(cuò)誤______.
(3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是______克,稱量時(shí)若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是______.
(4)D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為______(填“10”“50”或“500”)毫升.
(5)E操作的作用______.
(6)下列錯(cuò)誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是______(填序號(hào))
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤
②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)
④F操作中溶液灑落.

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