（6分）某石灰廠新到一批石灰石，其中含有雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)，高溫不分解）為測定石灰石樣品的純度，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分成三組實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
稀鹽酸質(zhì)量（g）
50
50
100
樣品質(zhì)量（g）
20
30
20
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量（g）
6.6
6.6
6.6
（1）該實(shí)驗(yàn)中第     次稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)；  
（2）求出該石灰石樣品的純度。
⑴  1                                                (1分) ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
⑵解：設(shè)20g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑               （2分）
100                      44
x                       6.6g                 （1分）

x=15g                             （1分）
則該石灰石樣品的純度為（1分）

試題分析：由表中數(shù)據(jù)可知，該實(shí)驗(yàn)中第1次稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)；
以恰好完全反應(yīng)的數(shù)據(jù)作為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，算出碳酸鈣的質(zhì)量即可算出石灰石樣品的純度。
解：設(shè)20g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑               （2分）
100                   44
x                    6.6g                 （1分）

x=15g                             （1分）
則該石灰石樣品的純度為（1分）
點(diǎn)評：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算要注意解題的步驟，設(shè)、寫、找、列、解、答。帶入化學(xué)方程式計(jì)算的數(shù)據(jù)必須是參加反應(yīng)的純凈物的質(zhì)量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(3分) 星期天，小強(qiáng)的媽媽要焙制面包，叫小強(qiáng)去商店買回一包純堿，小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說明(如下圖)，并產(chǎn)生疑問：純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否達(dá)標(biāo)呢？

回到學(xué)校，他取出從家里帶來的一小包純堿樣品和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了以下兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案：
 
實(shí)驗(yàn)方案
小強(qiáng)
準(zhǔn)確稱取5.5 g純堿樣品放入燒杯中，又取來50克、14.6%的稀鹽酸逐滴加入，至剛好不再產(chǎn)生氣泡停止滴加稀鹽酸，還剩余稀鹽酸25克。
小明
準(zhǔn)確稱取5.5 g純堿樣品放入錐形瓶中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、足量的稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體干燥后通入足量的氫氧化鈉溶液中（如下圖所示） ，充分吸收后，稱量氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加了2.0克。

（1）小強(qiáng)測得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）
（2）小明測得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）兩位同學(xué)又請來老師幫忙，老師選取另外一種測定方法經(jīng)反復(fù)測定結(jié)果都是96.3%，請你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析一下兩位同學(xué)誰的測定結(jié)果不準(zhǔn)確，為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）小剛想用貝殼（主要成分為碳酸鈣）制取二氧化碳?xì)怏w。為測定貝殼中碳酸鈣的含量，他做了如下實(shí)驗(yàn)：首先稱取50g貝殼樣品于燒杯中，燒杯質(zhì)量為100克。然后將150g的鹽酸平均分5次加入（假設(shè)雜質(zhì)均不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）到燒杯中。實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量
175.6g
X
226.8g
252.4g
280.2g
（1）X＝    g；
（2）貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）第三次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）黃銅是由銅和鋅所組成的合金，用途廣泛。某興趣小組為探究黃銅合金的組成，取20.00 g粉末狀黃銅合金樣品，把60.00 g稀硫酸平均分成三等份，分三次加入樣品中，均有氣體產(chǎn)生，充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
 
第一次
第二次
第三次
   剩余固體的質(zhì)量／g
16.75
13.50
12.40
請計(jì)算：（要求寫出計(jì)算過程）
（1）該黃銅合金中，鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。  
（2）第二次實(shí)驗(yàn)中放出氣體的質(zhì)量。  
（3）向三次實(shí)驗(yàn)后所得混合溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于水的BaSO4白色沉淀。所得沉淀的質(zhì)量與BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示，求所用BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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（3分）如果下水管管道堵塞了，我們可以用一種主要成分為氫氧化鈉和鋁片的管道疏通劑來疏通。反應(yīng)原理為：2Al+2NaOH+2H2O   2NaAlO2+3H2↑，若要產(chǎn)生1.5g氫氣，請計(jì)算所用的管道疏通劑中含鋁多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（5分）某農(nóng)田里的農(nóng)作物需施含氮35kg的氮肥，如果施用的氮肥是尿素[CO(NH2)2]，則需要尿素多少kg ?

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某化學(xué)興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量，取100g廢水于燒杯中，加入120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)(廢水中無不溶物，其它成份不與氫氧化鈉反應(yīng))。請計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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“珍愛生命，拒絕毒品”是每個公民的責(zé)任。毒品“搖頭丸”的化學(xué)式為C12H xO2N2，相分子質(zhì)量為221。試回答下列問題：
（1）該物質(zhì)由 　 　 種元素組成。
（2）燃燒該物質(zhì)，下列物質(zhì)不可能產(chǎn)生的是 　 　 （填序號）。
①CO   ②H2O   ③NO  ④CO2   ⑤SO2
（3）該物質(zhì)的一個分子中含氫原子 　 　 個，氮元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 　 　 。
（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某校化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂．他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的鹽酸加入到10g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示． 
    
(1) 從圖中可以看出，10g水垢與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳最多是________ g。
(2) 水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是________ g。
(3) 除去水垢中碳酸鈣至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的鹽酸的質(zhì)量是________ g (最后結(jié)果保留一位小數(shù))．
（4）寫出與本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的化學(xué)方程式
1、_______________________________________________________________
2、_______________________________________________________________

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