小明同學(xué)為測定某稀硫酸溶液濃度(即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)),他取該稀硫酸溶液20g,將30g氫氧化鋇溶液分三次加入該稀硫酸溶液中,測得三次反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
第一次 第二次 第三次
加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g 10 10 10
生成沉淀的質(zhì)量/g 0.923 1.864 2.33
請根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
(1)20g該稀硫酸溶液與氫氧化鋇溶液完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為
2.33
2.33
g.
(2)將第三次反應(yīng)后所得的混合液過濾,得到濾液的質(zhì)量為
47.67
47.67
g.
(3)該稀硫酸溶液的濃度(即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))為多少?(寫出計(jì)算過程)
(4)小明同時(shí)用pH計(jì)測定并記錄該稀硫酸溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示),請你用虛線在圖中標(biāo)出該稀硫酸溶液與氫氧化鋇溶液剛好完全反應(yīng)時(shí)的變化點(diǎn),并注明pH和所反應(yīng)的氫氧化鋇溶液的質(zhì)量.
分析:(1)通過圖象分析可知當(dāng)加入的氫氧化鋇達(dá)到30g時(shí),溶液呈堿性,所以硫酸已完全反應(yīng),因此可知生成的硫酸鋇的質(zhì)量;
(2)依據(jù)第三次反應(yīng)后所得的沉淀的質(zhì)量以及加入的物質(zhì)質(zhì)量,利用質(zhì)量守恒定律求解即可;
(3)依據(jù)沉淀的質(zhì)量結(jié)合方程式的計(jì)算求解即可;
(4)依據(jù)10g氫氧化鋇的質(zhì)量對應(yīng)的沉淀的量,可以計(jì)算生成最終沉淀量時(shí)的氫氧化鋇質(zhì)量,據(jù)此繪制圖象即可;
解答:解:(1)通過圖象分析可知當(dāng)加入的氫氧化鋇達(dá)到30g時(shí),溶液呈堿性,所以硫酸已完全反應(yīng),因此可知生成的硫酸鋇的質(zhì)量為2.33g
(2)依據(jù)第三次反應(yīng)后所得的沉淀的質(zhì)量以及加入的物質(zhì)質(zhì)量,利用質(zhì)量守恒定律求可知過濾后所得溶液的質(zhì)量為20g+30g-2.33g=47.67g
(3)解:20g稀硫酸溶液中含硫酸的質(zhì)量為x
Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
           98   233
           x    2.33 g
98
x
=
233
2.33g

x=0.98 g
該稀硫酸溶液的濃度(即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))為=
0.98g
20g
×100%
=4.9%
(4)依據(jù)10g氫氧化鋇的質(zhì)量對應(yīng)的沉淀的量為0.923g,所以可設(shè)生成2.33g沉淀對應(yīng)的氫氧化鋇溶液的質(zhì)量是y,則有
10g
0.923g
=
y
2.33g
,解得y≈25g據(jù)此可繪制圖象;
故答案為:(1)2.33 g; (2)47.67 g;(3)答:該稀硫酸溶液的濃度(即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))為4.9%.
(4)如圖
點(diǎn)評:此題是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算題,也是表格型題,解答此題的關(guān)鍵是看數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,然后找出解答每一問所需的正確數(shù)據(jù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分,然而,近年灰我國許多大、中城市都對煙花爆竹實(shí)施了“禁放“或者”限放“,民族文化為什么受到限制,好奇心驅(qū)使小明,小強(qiáng)、小亮三位同學(xué),他們決定對煙花爆竹進(jìn)行展開實(shí)驗(yàn)探究.

[提出問題]煙花爆竹燃放時(shí)會產(chǎn)生什么氣體?
[查閱資料]我國傳統(tǒng)的黑火藥的標(biāo)準(zhǔn)配方為:硝酸鉀75%、硫磺l0%、木炭l5%,因?yàn)楹诨鹚幹械牧蚧浅煞志哂兄饻囟鹊、燃速快等性質(zhì),因而使黑火藥容易點(diǎn)火,使得在生產(chǎn)過程中硫的使用量過大.
(2)CO2和SO2均能使石灰水變渾濁;
[猜想]煙花爆竹燃放時(shí)會產(chǎn)生CO2和SO2
[實(shí)驗(yàn)過程]他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究過程如圖1實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先檢查
氣密性
氣密性
,再點(diǎn)燃酒精燈,已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求應(yīng)當(dāng)還要用到
紫紅
紫紅
色的高錳酸鉀溶液和石灰水,則3中應(yīng)放的是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
,4中應(yīng)放的是
澄清石灰水
澄清石灰水
,若猜想正確,4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
.結(jié)果證明原猜想正確,
[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)裝置中氣球的作用是
起到實(shí)驗(yàn)時(shí)對氣體的緩沖作用
起到實(shí)驗(yàn)時(shí)對氣體的緩沖作用
,
(2)已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S+2KNO3+3C═3CO2+N2+X,則X的化學(xué)式為
K2S
K2S
.該玻璃管中還發(fā)生的反應(yīng)
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
 (寫化學(xué)方程式)搞清煙花爆竹的基本原理和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體之后,該興趣小組又利用春節(jié)期間測定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點(diǎn)處二氧化硫的含量
[查閱資料]可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI.
[測定裝置]:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
[測定步驟]:
(一) 配制一定濃度的稀碘溶液
(二)二氧化硫含量的測定
(1)將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀淀粉溶液,此時(shí)洗瓶中溶液的顏色為藍(lán)色.(淀粉遇碘單質(zhì)呈藍(lán)色)
(2)3位同學(xué)分別設(shè)計(jì)好的裝置來到燃放點(diǎn),打開a,關(guān)閉b用注射器抽取100mL燃放點(diǎn)空氣.再關(guān)閉a,打開b,再緩緩?fù)苿幼⑸淦,將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重復(fù)上述操作多次,直到溶液剛好變成無色,記錄抽氣的次數(shù)
(3)3位同學(xué)使溶液剛好變成無色時(shí)抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次,
50
50
次的最接近真實(shí)值,另兩位同學(xué)不準(zhǔn)確的原因?yàn)?!--BA-->
二氧化硫未能與溶液充分反應(yīng)
二氧化硫未能與溶液充分反應(yīng)

(4)最終我們通過計(jì)算可以確定燃放點(diǎn)的二氧化硫含量是否超標(biāo).
[測定反思]
(1)小明經(jīng)過思考后認(rèn)為在測定時(shí)可將圖3所示的多孔球泡放入洗氣瓶中,你認(rèn)為加此儀器的好處是
增加了反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更加充分
增加了反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更加充分

(2)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩.與小亮討論后,決定對設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)加以調(diào)整,以減少抽氣的次數(shù),他們調(diào)整的方案可能是
減少碘液的量
減少碘液的量

(3)三位同學(xué)經(jīng)過對煙花爆竹的研究,明白了國家“禁放”的和“限放”的原因,你認(rèn)為原因的是
A、B、C、D
A、B、C、D

A 減少噪聲污染  B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染  D 減少粉塵污染.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

(本題共12分)“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分,然而,近年灰我國許多大、中城市都對煙花爆竹實(shí)施了“禁放”或者“限放”,民族文化為什么受到限制,好奇心驅(qū)使小明,小強(qiáng)、小亮三位同學(xué),他們決定對煙花爆竹進(jìn)行展開實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問題】煙花爆竹燃放時(shí)會產(chǎn)生什么氣體?
【查閱資料】1.我國傳統(tǒng)的黑火藥的標(biāo)準(zhǔn)配方為:硝酸鉀75% 、硫磺l0% 、木炭l5%,因?yàn)楹诨鹚幹械牧蚧浅煞志哂兄饻囟鹊、燃速快等性質(zhì),因而使黑火藥容易點(diǎn)火,使得在生產(chǎn)過程中硫的使用量過大。
2.CO2和SO2均能使石灰水變渾濁;
【猜想】煙花爆竹燃放時(shí)會產(chǎn)生CO2和SO2

【實(shí)驗(yàn)過程】他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究過程如右圖
實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先檢查             ,再點(diǎn)燃酒精燈,已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求應(yīng)當(dāng)還要用到       色的高錳酸鉀溶液和石灰水,則3中應(yīng)放的是               ,4中應(yīng)放的是          ,若猜想正確, 4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   。結(jié)果證明原猜想正確。
【實(shí)驗(yàn)反思】
1、裝置中氣球的作用是                                          ,
2、已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S +2KNO3­+3C === 3CO2 +N2  + X ,則X的化學(xué)式為         。該玻璃管中還發(fā)生的反應(yīng)                   (寫化學(xué)方程式)搞清煙花爆竹的基本原理和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體之后,該興趣小組又利用春節(jié)期間測定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點(diǎn)處二氧化硫的含量
【查閱資料】1、可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:
SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI。
【測定裝置】:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
【測定步驟】:
(一) 配制一定濃度的稀碘溶液

(二)、二氧化硫含量的測定
(1)將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀淀粉溶液,此時(shí)洗瓶中溶液的顏色為藍(lán)色。(淀粉遇碘單質(zhì)呈藍(lán)色)
(2)3位同學(xué)分別設(shè)計(jì)好的裝置來到燃放點(diǎn),打開a, 關(guān)閉b用注射器抽取100 mL燃放點(diǎn)空氣。再關(guān)閉a,打開b,再緩緩?fù)苿幼⑸淦,將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重復(fù)上述操作多次,直到溶液剛好變成無色,記錄抽氣的次數(shù)。
(3)3位同學(xué)使溶液剛好變成無色時(shí)抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次,      次的最接近真實(shí)值,另兩位同學(xué)不準(zhǔn)確的原因?yàn)?u>                            
(4)最終我們通過計(jì)算可以確定燃放點(diǎn)的二氧化硫含量是否超標(biāo)。
【測定反思】
1.小明經(jīng)過思考后認(rèn)為在測定時(shí)可將右圖所示的多孔球泡放入洗氣瓶中,你認(rèn)為加此儀器的好處是                。

2.小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩。與小亮討論后,決定對設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)加以調(diào)整,以減少抽氣的次數(shù),他們調(diào)整的方案可能是                                                
3.三位同學(xué)經(jīng)過對煙花爆竹的研究,明白了國家“禁放”的和“限放”的原因,你認(rèn)為原因的是      
A 減少噪聲污染  B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染  D 減少粉塵污染

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分,然而,近年灰我國許多大、中城市都對煙花爆竹實(shí)施了“禁放“或者”限放“,民族文化為什么受到限制,好奇心驅(qū)使小明,小強(qiáng)、小亮三位同學(xué),他們決定對煙花爆竹進(jìn)行展開實(shí)驗(yàn)探究.

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[提出問題]煙花爆竹燃放時(shí)會產(chǎn)生什么氣體?
[查閱資料]我國傳統(tǒng)的黑火藥的標(biāo)準(zhǔn)配方為:硝酸鉀75%、硫磺l0%、木炭l5%,因?yàn)楹诨鹚幹械牧蚧浅煞志哂兄饻囟鹊、燃速快等性質(zhì),因而使黑火藥容易點(diǎn)火,使得在生產(chǎn)過程中硫的使用量過大.
(2)CO2和SO2均能使石灰水變渾濁;
[猜想]煙花爆竹燃放時(shí)會產(chǎn)生CO2和SO2
[實(shí)驗(yàn)過程]他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究過程如圖1實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先檢查______,再點(diǎn)燃酒精燈,已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求應(yīng)當(dāng)還要用到______色的高錳酸鉀溶液和石灰水,則3中應(yīng)放的是______,4中應(yīng)放的是______,若猜想正確,4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.結(jié)果證明原猜想正確,
[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)裝置中氣球的作用是______,
(2)已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S+2KNO3+3C═3CO2+N2+X,則X的化學(xué)式為______.該玻璃管中還發(fā)生的反應(yīng)______ (寫化學(xué)方程式)搞清煙花爆竹的基本原理和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體之后,該興趣小組又利用春節(jié)期間測定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點(diǎn)處二氧化硫的含量
[查閱資料]可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI.
[測定裝置]:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
[測定步驟]:
(一) 配制一定濃度的稀碘溶液
(二)二氧化硫含量的測定
(1)將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀淀粉溶液,此時(shí)洗瓶中溶液的顏色為藍(lán)色.(淀粉遇碘單質(zhì)呈藍(lán)色)
(2)3位同學(xué)分別設(shè)計(jì)好的裝置來到燃放點(diǎn),打開a,關(guān)閉b用注射器抽取100mL燃放點(diǎn)空氣.再關(guān)閉a,打開b,再緩緩?fù)苿幼⑸淦,將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重復(fù)上述操作多次,直到溶液剛好變成無色,記錄抽氣的次數(shù)
(3)3位同學(xué)使溶液剛好變成無色時(shí)抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次,______次的最接近真實(shí)值,另兩位同學(xué)不準(zhǔn)確的原因?yàn)開_____
(4)最終我們通過計(jì)算可以確定燃放點(diǎn)的二氧化硫含量是否超標(biāo).
[測定反思]
(1)小明經(jīng)過思考后認(rèn)為在測定時(shí)可將圖3所示的多孔球泡放入洗氣瓶中,你認(rèn)為加此儀器的好處是______.
(2)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩.與小亮討論后,決定對設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)加以調(diào)整,以減少抽氣的次數(shù),他們調(diào)整的方案可能是______.
(3)三位同學(xué)經(jīng)過對煙花爆竹的研究,明白了國家“禁放”的和“限放”的原因,你認(rèn)為原因的是______
A 減少噪聲污染  B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染  D 減少粉塵污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分,然而,近年灰我國許多大、中城市都對煙花爆竹實(shí)施了“禁放“或者”限放“,民族文化為什么受到限制,好奇心驅(qū)使小明,小強(qiáng)、小亮三位同學(xué),他們決定對煙花爆竹進(jìn)行展開實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問題】煙花爆竹燃放時(shí)會產(chǎn)生什么氣體?

【查閱資料】1.我國傳統(tǒng)的黑火藥的標(biāo)準(zhǔn)配方為:硝酸鉀75% 、硫磺l0% 、木炭l5%,因?yàn)楹诨鹚幹械牧蚧浅煞志哂兄饻囟鹊、燃速快等性質(zhì),因而使黑火藥容易點(diǎn)火,使得在生產(chǎn)過程中硫的使用量過大。

2.CO2和SO2均能使石灰水變渾濁;

【猜想】煙花爆竹燃放時(shí)會產(chǎn)生CO2和SO2

【實(shí)驗(yàn)過程】他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究過程如右圖

實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先檢查              ,再點(diǎn)燃酒精燈,已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求應(yīng)當(dāng)還要用到        色的高錳酸鉀溶液和石灰水,則3中應(yīng)放的是                ,4中應(yīng)放的是           ,若猜想正確, 4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    。結(jié)果證明原猜想正確,

【實(shí)驗(yàn)反思】

1、裝置中氣球的作用是                                          

2、已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S +2KNO3­ +3C === 3CO2 +N2  + X  ,則X的化學(xué)式為          。該玻璃管中還發(fā)生的反應(yīng)                    (寫化學(xué)方程式)搞清煙花爆竹的基本原理和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體之后,該興趣小組又利用春節(jié)期間測定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點(diǎn)處二氧化硫的含量

【查閱資料】1、可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:

SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI。

【測定裝置】:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

【測定步驟】:

(一) 配制一定濃度的稀碘溶液

(二)、二氧化硫含量的測定

(1)將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀淀粉溶液,此時(shí)洗瓶中溶液的顏色為藍(lán)色。(淀粉遇碘單質(zhì)呈藍(lán)色)

 (2)3位同學(xué)分別設(shè)計(jì)好的裝置來到燃放點(diǎn),打開a, 關(guān)閉b用注射器抽取100 mL燃放點(diǎn)空氣。再關(guān)閉a,打開b,再緩緩?fù)苿幼⑸淦,將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重復(fù)上述操作多次,直到溶液剛好變成無色,記錄抽氣的次數(shù)

(3)3位同學(xué)使溶液剛好變成無色時(shí)抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次,       次的最接近真實(shí)值,另兩位同學(xué)不準(zhǔn)確的原因?yàn)?u>                            

(4)最終我們通過計(jì)算可以確定燃放點(diǎn)的二氧化硫含量是否超標(biāo)。

【測定反思】

1.小明經(jīng)過思考后認(rèn)為在測定時(shí)可將右圖所示的多孔球泡放入洗氣瓶中,你認(rèn)為加此儀器的好處是                

2.小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩。與小亮討論后,決定對設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)加以調(diào)整,以減少抽氣的次數(shù),他們調(diào)整的方案可能是                                                    。

3.三位同學(xué)經(jīng)過對煙花爆竹的研究,明白了國家“禁放”的和“限放”的原因,你認(rèn)為原因的是                

A 減少噪聲污染  B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染  D 減少粉塵污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

 “爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分,然而,近年灰我國許多大、中城市都對煙花爆竹實(shí)施了“禁放“或者”限放“,民族文化為什么受到限制,好奇心驅(qū)使小明,小強(qiáng)、小亮三位同學(xué),他們決定對煙花爆竹進(jìn)行展開實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問題】煙花爆竹燃放時(shí)會產(chǎn)生什么氣體?

【查閱資料】1.我國傳統(tǒng)的黑火藥的標(biāo)準(zhǔn)配方為:硝酸鉀75% 、硫磺l0% 、木炭l5%,因?yàn)楹诨鹚幹械牧蚧浅煞志哂兄饻囟鹊、燃速快等性質(zhì),因而使黑火藥容易點(diǎn)火,使得在生產(chǎn)過程中硫的使用量過大。

2.CO2和SO2均能使石灰水變渾濁;

【猜想】煙花爆竹燃放時(shí)會產(chǎn)生CO2和SO2

【實(shí)驗(yàn)過程】他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究過程如右圖

實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先檢查              ,再點(diǎn)燃酒精燈,已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求應(yīng)當(dāng)還要用到        色的高錳酸鉀溶液和石灰水,則3中應(yīng)放的是                ,4中應(yīng)放的是           ,若猜想正確, 4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    。結(jié)果證明原猜想正確,

【實(shí)驗(yàn)反思】

1、裝置中氣球的作用是                                           ,

2、已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S +2KNO3­ +3C === 3CO2 +N2  + X  ,則X的化學(xué)式為          。該玻璃管中還發(fā)生的反應(yīng)                    (寫化學(xué)方程式)搞清煙花爆竹的基本原理和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體之后,該興趣小組又利用春節(jié)期間測定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點(diǎn)處二氧化硫的含量

【查閱資料】1、可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:

SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI。

【測定裝置】:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

【測定步驟】:

(一) 配制一定濃度的稀碘溶液

(二)、二氧化硫含量的測定

(1)將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀淀粉溶液,此時(shí)洗瓶中溶液的顏色為藍(lán)色。(淀粉遇碘單質(zhì)呈藍(lán)色)

 (2)3位同學(xué)分別設(shè)計(jì)好的裝置來到燃放點(diǎn),打開a, 關(guān)閉b用注射器抽取100 mL燃放點(diǎn)空氣。再關(guān)閉a,打開b,再緩緩?fù)苿幼⑸淦鳎瑢怏w全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重復(fù)上述操作多次,直到溶液剛好變成無色,記錄抽氣的次數(shù)

(3)3位同學(xué)使溶液剛好變成無色時(shí)抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次,       次的最接近真實(shí)值,另兩位同學(xué)不準(zhǔn)確的原因?yàn)?u>                            

(4)最終我們通過計(jì)算可以確定燃放點(diǎn)的二氧化硫含量是否超標(biāo)。

【測定反思】

1.小明經(jīng)過思考后認(rèn)為在測定時(shí)可將右圖所示的多孔球泡放入洗氣瓶中,你認(rèn)為加此儀器的好處是                。

2.小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩。與小亮討論后,決定對設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)加以調(diào)整,以減少抽氣的次數(shù),他們調(diào)整的方案可能是                                                    。

3.三位同學(xué)經(jīng)過對煙花爆竹的研究,明白了國家“禁放”的和“限放”的原因,你認(rèn)為原因的是                

A 減少噪聲污染  B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染  D 減少粉塵污染

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