(14分)如圖所示為實驗室常用的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出標號所示儀器的名稱b            。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)表達式為           。
小明同學打算從制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體殘渣中只有MnO2不溶于水)的方法是溶解、    、洗滌并干燥。
(3)收集二氧化碳只能用C裝置的原因是                  
(4)小雯發(fā)現(xiàn)在加熱硬水的過程中,產(chǎn)生了一種難溶性的固體。提出猜想: 難溶性的固體可能是碳酸鈣。向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸稀鹽酸,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鈣;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應(yīng)的表達式                    
(5)如圖是小雯用這種固體制取CO2,并驗證CO2性質(zhì)的實驗組合裝置,根據(jù)裝置解答下列問題:

①方框中的發(fā)生裝置應(yīng)選擇本題上右圖中           (選填:A、B)裝置;
②在裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是:___  __,其相關(guān)的反應(yīng)表達式為:        ;
③裝置E通常用于實驗室檢驗CO2氣體,現(xiàn)象是:________  _____________;
④裝置F中可觀察到奇妙的現(xiàn)象,從而說明CO2可用于:________  _____________;
⑤實驗室要制取NO2氣體做微粒運動的演示實驗。NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,易被氫氧化鈉溶液吸收,能與水反應(yīng)生成硝酸和NO;NO2和NO都有毒,易污染環(huán)境。

Ⅰ.收集NO2可用如圖1所示的裝置, NO2應(yīng)從端__  __(填“a”或“b”)通入。
Ⅱ.實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置,你認為這套裝置的主要作用是:     
Ⅲ.如圖3,做微粒運動演示實驗時,為縮短演示時間,NO2最好盛放在  (填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶放空氣。抽去玻璃片可看到:                        。

(1)b   集氣瓶;
(2)  KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2; 過濾。
(3) ρCO2﹥ρ空氣且可溶于水。
(4)  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ CO2
(5)①B  ②變紅,表達式為:H2O+CO2 =H2CO3
③變渾濁     ④滅火
⑤Ⅰ.a(chǎn)   Ⅱ.防止NO2污染空氣
Ⅲ.上   都變紅(或兩瓶氣體變得一樣紅)

解析試題分析:(1)圖中標號所示儀器的名稱b:集氣瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)表達式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;從制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體殘渣中只有MnO2不溶于水)的方法是溶解、過濾、洗滌并干燥。
(3)收集二氧化碳只能用C裝置的原因是ρCO2﹥ρ空氣且可溶于水。
(4)碳酸鈣固體中滴入稀鹽酸稀鹽酸反應(yīng)的表達式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ CO2↑;
(5)①制取二氧化碳是固體與液體反應(yīng),不要加熱,故方框中的發(fā)生裝置應(yīng)選擇本題上右圖中的B。
②在裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是:變紅,其相關(guān)的反應(yīng)表達式為H2O+CO2 =H2CO3;
③裝置E通常用于實驗室檢驗CO2氣體,現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁;
④裝置F中可觀察到奇妙的現(xiàn)象,從而說明CO2可用于:滅火;
⑤Ⅰ.NO2密度比空氣大,故收集NO2可用如圖1所示的裝置, NO2應(yīng)從端a通入;
Ⅱ.NO2和NO都有毒,易污染環(huán)境。實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置,這套裝置的主要作用是防止NO2污染空氣;
Ⅲ.如圖3,做微粒運動演示實驗時,為縮短演示時間,NO2最好盛放在上面的集氣瓶中,另一瓶放空氣。抽去玻璃片可看到:兩瓶氣體變得一樣紅。
考點:常見儀器的名稱;實驗室制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理;酸堿指示劑;化學方程式的書寫;二氧化碳的性質(zhì);微粒的性質(zhì);氣體的收集裝置。
點評:氧氣和二氧化碳的制取是重要的知識點,對比學習,有利于掌握和拓展;
書寫化學方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則,注意化學式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號。
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,這個反應(yīng)常用來檢驗二氧化碳。
紫色石蕊試液是酸堿指示劑,遇到酸性物質(zhì)變紅色,遇到堿性物質(zhì)變藍色。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省姜堰市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

(14分)如圖所示為實驗室常用的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出標號所示儀器的名稱b            。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)表達式為           。

小明同學打算從制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體殘渣中只有MnO2不溶于水)的方法是溶解、    、洗滌并干燥。

(3)收集二氧化碳只能用C裝置的原因是                  。

(4)小雯發(fā)現(xiàn)在加熱硬水的過程中,產(chǎn)生了一種難溶性的固體。提出猜想: 難溶性的固體可能是碳酸鈣。向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸稀鹽酸,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鈣;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應(yīng)的表達式                    。

(5)如圖是小雯用這種固體制取CO2,并驗證CO2性質(zhì)的實驗組合裝置,根據(jù)裝置解答下列問題:

①方框中的發(fā)生裝置應(yīng)選擇本題上右圖中           (選填:A、B)裝置;

②在裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是:___  __,其相關(guān)的反應(yīng)表達式為:        ;

③裝置E通常用于實驗室檢驗CO2氣體,現(xiàn)象是:________  _____________;

④裝置F中可觀察到奇妙的現(xiàn)象,從而說明CO2可用于:________  _____________;

⑤實驗室要制取NO2氣體做微粒運動的演示實驗。NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,易被氫氧化鈉溶液吸收,能與水反應(yīng)生成硝酸和NO;NO2和NO都有毒,易污染環(huán)境。

Ⅰ.收集NO2可用如圖1所示的裝置, NO2應(yīng)從端__  __(填“a”或“b”)通入。

Ⅱ.實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置,你認為這套裝置的主要作用是:     

Ⅲ.如圖3,做微粒運動演示實驗時,為縮短演示時間,NO2最好盛放在  (填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶放空氣。抽去玻璃片可看到:                        。

 

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科目:初中化學 來源:2012屆江蘇省初三第一學期月考測試化學試卷 題型:填空題

(14分)如圖所示為實驗室常見的裝置圖:

 

 

(1)寫出圖中編號儀器的名稱:A _______B _______C_______

(2)若試管中的藥品是碳酸氫銨,則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象是

①能聞到一股有_____氣味的氣體生成,該氣體是______

②碳酸氨銨逐漸減少,試管內(nèi)壁上有_______生成,

③如將從管口放出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水逐漸變_______,這是因為生成了_______氣體。請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出碳酸氫銨受熱分解的文宇表達式:______________。

(3)若試管中的藥品是堿式碳酸銅(俗稱銅綠),則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象是

①綠色粉末變成_______色粉末,這是因為生成了_______,

②同時試管內(nèi)壁上有無色液體生成,

③將生成的氣體通入澄清石灰水中。請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出堿式碳酸銅(俗稱銅綠)受熱分解的文字表達式:____________________________。

(4)在該實驗中,若儀器B的口部_______傾斜,原因是:______________。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(14分)如圖所示為實驗室常見的裝置圖:

 

 

(1)寫出圖中編號儀器的名稱:A _______B _______C_______

(2)若試管中的藥品是碳酸氫銨,則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象是

①能聞到一股有_____氣味的氣體生成,該氣體是______

②碳酸氨銨逐漸減少,試管內(nèi)壁上有_______生成,

③如將從管口放出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水逐漸變_______,這是因為生成了_______氣體。請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出碳酸氫銨受熱分解的文宇表達式:______________。

(3)若試管中的藥品是堿式碳酸銅(俗稱銅綠),則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象是

①綠色粉末變成_______色粉末,這是因為生成了_______,

②同時試管內(nèi)壁上有無色液體生成,

③將生成的氣體通入澄清石灰水中。請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出堿式碳酸銅(俗稱銅綠)受熱分解的文字表達式:____________________________。

(4)在該實驗中,若儀器B的口部_______傾斜,原因是:______________。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(14分)如圖所示為實驗室常見的裝置圖:

(1)寫出圖中編號儀器的名稱:A _______B _______C_______
(2)若試管中的藥品是碳酸氫銨,則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象是
①能聞到一股有_____氣味的氣體生成,該氣體是______
②碳酸氨銨逐漸減少,試管內(nèi)壁上有_______生成,
③如將從管口放出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水逐漸變_______,這是因為生成了_______氣體。請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出碳酸氫銨受熱分解的文宇表達式:______________。
(3)若試管中的藥品是堿式碳酸銅(俗稱銅綠),則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象是
①綠色粉末變成_______色粉末,這是因為生成了_______,
②同時試管內(nèi)壁上有無色液體生成,
③將生成的氣體通入澄清石灰水中。請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出堿式碳酸銅(俗稱銅綠)受熱分解的文字表達式:____________________________。
(4)在該實驗中,若儀器B的口部_______傾斜,原因是:______________。

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