人類的生存離不開空氣,如圖所示為空氣成分示意圖,下列有關(guān)空氣的說法中正確的是( 。
A、X、Y、M均為純凈物B、X約占空氣質(zhì)量的78%C、硫在Y中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D、燈泡和食品包裝中均可充入X作為保護(hù)氣
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),氧氣的化學(xué)性質(zhì),純凈物和混合物的判別
專題:空氣與水
分析:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四.氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑.
解答:解:A、X、Y均為純凈物,M為混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、X約占空氣體積的78%,不是質(zhì)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、硫在Y中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,不是淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、X是氮?dú)猓獨(dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑;故選項(xiàng)正確;
故選D
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示正確且能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
取用稀鹽酸
B、
排空氣法收集H2
C、
KMnO4制O2
D、
除去SO2中混有的HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、液氮可用作制冷劑B、氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C、氦氣可用來填充探空氣球D、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法不合理的是( 。
A、空氣中,氧氣約占其體積的
1
5
B、用熟石灰中和改良酸性土壤
C、用小蘇打除去面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸
D、硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上用作鉀肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是(  )
A、空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成,其質(zhì)量比為4:1B、氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣C、空氣中的二氧化碳可造成空氣污染D、空氣中可吸入顆粒物(PM2.5)的多少不會對人體造成影響

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣成分中,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為( 。
A、78%B、21%C、0.03%D、0.94%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn).已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好.
關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:
①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;
②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;
③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;
④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物;
⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含
1
5
體積的氧氣.
其中正確說法的個(gè)數(shù)有(  )
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、空氣是人類寶貴的自然資源B、空氣中的氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣C、空氣中的稀有氣體常用作滅火劑D、空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

PM2.5含量的增加是形成霧霾天氣的主要原因,PM2.5指的是( 。
A、SO2B、可吸入顆粒物C、NO2D、CO

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