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(6分)圖14中字母A～I分別表示不同的常見物質。“→”表示物質間存在轉化關

系，部分反應條件和部分生成物已略去。

 

 

請回答下列問題：

(1)反應①的基本反應類型為____________。

(2)寫出與A具有相同元素組成的另一種物質的名稱和其一種用途：名稱_______用途

_____________。

(3)寫出C、G的化學式：C_____________ G______________。

(4)寫出反應②的化學方程式：______________________。

 

置換反應

金剛石  裝飾品（或其他合理答案）

Fe2O3  CO

Fe＋CuCl2==FeCl2＋Cu

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?揚州）某學習小組對硫酸進行如下研究：
（1）如圖中儀器①的名稱為
分液漏斗
分液漏斗
，發(fā)生反應的化學方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
．該裝置也可用于實驗室制
二氧化碳
二氧化碳
氣體（任寫一種），化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）已知相同溫度下，硫酸的質量分數越大溶液的酸性越強．常溫下18%的稀硫酸的pH
＜
＜
2% 的稀硫酸（填“＞”、“＜”或“=”）．若對稀硫酸進行如下操作，溶液的pH因化學變化而升高的有
BC
BC
（填字母）．
A．加少量水  B．加少量鐵粉  C．加少量氫氧化鉀  D．加少量濃硫酸
（3）向兩個燒杯中分別注入濃硫酸（溶質質量分數為98%，密度為1.84g/m3）和稀硫酸（濃硫酸與水的體積比1：1）各10ml，稱量并記錄不同時間（h）兩種硫酸溶液吸水的質量（g）數據見下表：
時間/h 1 1.5 4 8 12 24 48 60
吸水質量/g 濃硫酸 1.6 2.2 6.2 10.3 14.0 20.9 29.2 32.1
稀硫酸 1.2 1.5 3.5 5.9 8.1 12.9 19.5 21.0
①體積比為1：1稀硫酸的溶質質量分數計算表達式為
v×1.84g/cm3×98%
v×1.84g/cm3+v×1g/cm3
×100%
v×1.84g/cm3×98%
v×1.84g/cm3+v×1g/cm3
×100%
．若量取濃硫酸時俯視讀數，則所配稀硫酸的溶質質量分數將
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
②由表中實驗數據可知：
a．有關硫酸吸水性的說法不正確的是
B
B
（填字母）．
A．濃、稀硫酸都有吸水性 B．只有濃硫酸有吸水性  C．濃硫酸吸水性較稀硫酸強
b．實驗室保存稀硫酸時要
密封
密封
存放，在干燥氣體對應選用
濃
濃
 硫酸作干燥劑（填“濃”或“稀”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

(6分)圖14中字母A～I分別表示不同的常見物質�！啊北硎疚镔|間存在轉化關
系，部分反應條件和部分生成物已略去。

請回答下列問題：
(1)反應①的基本反應類型為____________。
(2)寫出與A具有相同元素組成的另一種物質的名稱和其一種用途：名稱_______用途
_____________。
(3)寫出C、G的化學式：C_____________ G______________。
(4)寫出反應②的化學方程式：______________________。

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科目：初中化學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃石卷）化學部分 題型：推斷題

(6分)圖14中字母A～I分別表示不同的常見物質�！啊北硎疚镔|間存在轉化關
系，部分反應條件和部分生成物已略去。

請回答下列問題：
(1)反應①的基本反應類型為____________。
(2)寫出與A具有相同元素組成的另一種物質的名稱和其一種用途：名稱_______用途
_____________。
(3)寫出C、G的化學式：C_____________ G______________。
(4)寫出反應②的化學方程式：______________________。

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科目：初中化學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃石卷）化學部分 題型：推算題

(6分)圖14中字母A～I分別表示不同的常見物質�！啊北硎疚镔|間存在轉化關

系，部分反應條件和部分生成物已略去。

 

 

請回答下列問題：

(1)反應①的基本反應類型為____________。

(2)寫出與A具有相同元素組成的另一種物質的名稱和其一種用途：名稱_______用途

_____________。

(3)寫出C、G的化學式：C_____________ G______________。

(4)寫出反應②的化學方程式：______________________。

 

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