下列有關(guān)制取干燥的氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是
A．發(fā)生B．干燥C．驗(yàn)滿D．收集
C

A、由于氧氣可以用過氧化氫和二氧化錳來制取，制取二氧化碳是碳酸鈣和稀鹽酸來制取，所以都可以用不需要加熱的裝置來制�。�
B、氧氣是中性的氣體，二氧化碳是酸性的氣體，且兩者都不具有還原性，所以都可以用具有強(qiáng)氧化性的濃硫酸進(jìn)行干燥．
C、氣體的驗(yàn)滿是確認(rèn)是否收集滿的，所以應(yīng)該放在集氣瓶的口部，而不是插入到集氣瓶?jī)?nèi)部去．
D、氧氣和二氧化碳都不和空氣的主要成分反應(yīng)，且密度比空氣大，所以都可以用向上排空氣法收集．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是……（　　）
A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口上方出現(xiàn)白霧
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光
D．氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分)實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題．

(1)指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱①           ，②           ．
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：              ．裝置B還可用于制取的氣體是       ．
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇    (填序號(hào))．用裝置C收集氣體前，將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡的操作方法是        ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，下圖是它們的一些具體應(yīng)用。
            
A．碳酸飲料B．高爐煉鐵C．干冰D．燃料燃燒
這些物質(zhì)中:
（1）可作制冷劑，用于人工降雨的物質(zhì)是（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式，下同）          。
（2）可以用于制作碳酸飲料的物質(zhì)是          ，其中發(fā)生的化學(xué)方程式為          。
（3）高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為          。
（4）可用作燃料的物質(zhì)是          ，其燃燒的化學(xué)方程式為          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分） 現(xiàn)有下列裝置：
A               B                  C                  D                 E
(1)組成E裝置的一種玻璃儀器的名稱是______________；
(2)某興趣小組選用上述裝置測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)受熱不反應(yīng)且不升華)，要完成測(cè)定任務(wù)，需選用的裝置有___________(填字母)，需測(cè)量的數(shù)據(jù)有__________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

夏天要下雨時(shí)魚兒為什么會(huì)浮出水面？（3分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮對(duì)鐵絲在氧氣里燃燒時(shí)出現(xiàn)的紅熱球狀物產(chǎn)生了興趣，隨后他進(jìn)行了以下探究活動(dòng)。
【問題1】鐵燃燒后剩下來的球狀物質(zhì)中還有沒有鐵呢？
【實(shí)驗(yàn)探究】將剩下來的球狀物質(zhì)碾碎，加入       溶液，觀察到的現(xiàn)象是                  ，說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵。
【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？
【查閱資料】
（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；
（2）Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見表：

（3）Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4
【理論探討】實(shí)驗(yàn)測(cè)定鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在           ℃之間，在此溫度范圍內(nèi)       已分解。
【拓展延伸】
（1）實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂，必須               ；
（2）有些食品包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色      ，就說明包裝盒破損進(jìn)氣，這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分)根據(jù)下圖回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是       。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為       ；可選用的收集裝置
是       （填字母序號(hào)，下同）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是　　　　；若用C裝置收集二氧化碳，其驗(yàn)滿方法是     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

、金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2；（過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣）為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是                 ；
制取CO2的裝置，應(yīng)從下列圖1、圖2、圖3中選擇        。

（2）檢查圖2裝置的氣密性的方法是：將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到                      現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣。
（3）設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是凈化導(dǎo)入的純凈且干燥的CO2。其中，A裝置的具體功能是________________所發(fā)生的化學(xué)方程式是                 ；B裝置的具體功能是                       ，其瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)是___________  ；
（4）為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是______。
（5）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是          。
（6）常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。   
（7）某潛水艇上有4人，如果每人每小時(shí)消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下體積為50L，則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克？（已知：在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L）                     。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案