(2003?宜昌)“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰”.
(1)生石灰(CaO)可作干燥劑的理由是(用化學方程式表示)______.
(2)我對它作了一系列探究,獲得較多收益,其實驗方案如下:
問題與猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
問題1:小紙袋中的物質(zhì)
能否繼續(xù)作干燥劑?
取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁.不能作
干燥劑
問題2:我猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是______(可圖示)
我對它還有一個要再探究的新問題:______.
【答案】分析:(1)根據(jù)題目信息“干燥劑”,我們可知生石灰可以和水反應(yīng).
(2)抓住“變質(zhì)”這個關(guān)鍵詞,“變質(zhì)”說明生石灰和其他物質(zhì)反應(yīng)生成了新物質(zhì).生石灰和水生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣沉淀.根據(jù)氫氧化鈣或者碳酸鈣的性質(zhì)設(shè)計實驗即可.
(3)這是一個發(fā)揮性題目,合情合理即可.
解答:解:(1)根據(jù)題目信息可知,生石灰是干燥劑,說明生石灰和水生成氫氧化鈣,故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)干燥劑變質(zhì)了,說明生石灰和其他物質(zhì)生成了新物質(zhì).生石灰和水生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣.氫氧化鈣顯堿性,能使酚酞顏色變紅.碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳,二氧化碳能使清澄石灰水變渾濁.故答案為:
不發(fā)熱
CaCO3
(或碳酸鈣)
取小紙袋中少量固體于試管中,注入稀HCl有氣泡產(chǎn)生固體中有碳酸鈣
CaCO3
(或碳酸鈣)
取小紙袋中少量固體于試管中,注明稀HCl,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中加稀HCl時有氣泡產(chǎn)生;石灰水變渾濁   固體中有碳酸鈣
Ca(OH)2
(或氫氧化鈣)
取小紙袋中少量固體于試管中,向試管中加于水,充分溶解后取上層清液,向清液中加無色酚酞.加酚酞試液由無色變紅色固體中有氫氧化鈣
探究新問題:只要合情合理即可,故答案為:變質(zhì)后的物質(zhì)中有多少碳酸鈣生成?
點評:猜想部分要完整,碳酸鈣和氫氧化鈣都有可能;探究新問題合情合理即可.
練習冊系列答案
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(1)這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升?(標準狀況下氧氣密度為1.43g/L)
(2)若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少千克高錳酸鉀?
(3)用這種方法給登山隊員供氧,是否可行?簡述理由.

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猜想:根據(jù)銅銹的化學式,猜想銅生銹可能是銅與水、______、______共同作用的結(jié)果.
探究:

借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如右圖所示:
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(2)從優(yōu)化實驗的角度考慮,A實驗是多余的,他只考慮了水這個單一條件.C試管中除光亮銅片、蒸餾水外有還有的另外一種物質(zhì)為______.
(3)D試管中除光亮銅片外,還有的另外兩種物質(zhì)為______;從D試管的實驗中,獲得的結(jié)論是______.
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反思與小結(jié):通過“銅片銹蝕條件的探究”實驗,我獲得的啟示是______.

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