18、以下是實驗室常見的實驗裝置,請回答下列問題.

(1)寫出上圖標示儀器的名稱:①
試管
酒精燈
;
(2)若要在實驗室里制取和收集一瓶二氧化碳氣體,選用的裝置組合是
BC
,(填字母標號)反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
;該反應的基本類型是
復分解反應

(3)某化學興趣小組想制取少量硝酸銅,查資料得到以下兩個可行的方案:
方案一:直接用銅與稀硝酸反應,
化學方程式為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(資料顯示:NO是一種無色、難溶于水的有毒氣體,密度比空氣略大,常溫下能與氧氣迅速反應生成紅棕色的有毒氣體NO2.)
方案二:①灼燒銅得到氧化銅.
②氧化銅與硝酸反應,化學方程式為:CuO+2HNO3=Cu(NO32+2H2O
小王同學準備選用方案一,理由是步驟簡單.則他選擇的反應裝置應該是
B
;(填字母標號)反應時裝置中將觀察到的現(xiàn)象有:銅片不斷溶解得到藍色溶液,
有氣泡冒出
瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色

小李同學認為選用方案二比較合理,理由是
不會產(chǎn)生污染環(huán)境的有害物質(zhì)
分析:(1)①②均為實驗室常用的儀器,熟記常用儀器的名稱即可輕松作答.
(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定氣體的收集裝置;熟記常用的化學方程式;基本反應類型包括:化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應,根據(jù)該反應的特點判斷所屬的基本反應類型.
(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定所用的發(fā)生裝置;根據(jù)生成物的特點來分析實驗現(xiàn)象;從是否需要加熱、操作是否簡單、是否會造成污染、生成物是否方便使用等角度進行分析.
解答:解:(1)熟記常用儀器的名稱可知①為試管;②為酒精燈.
(2)實驗室用稀鹽酸與大理石反應制取二氧化碳時,反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應條件是常溫,應選固-液不加熱型的發(fā)生裝置,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集;碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;此反應是兩種化合物相互交換成份生成另外兩種化合物的反應,屬于復分解反應.
(3)反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應條件是常溫,應選用固-液不加熱型的發(fā)生裝置;銅和硝酸反應生成硝酸銅、一氧化氮和水,硝酸銅溶液為藍色,一氧化氮是氣體,一氧化氮常溫下能與氧氣迅速反應生成紅棕色的有毒氣體NO2.所以該實驗看到的現(xiàn)象是:銅片不斷溶解得到藍色溶液,有氣泡冒出,瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色;方案一產(chǎn)生的一氧化氮有毒,方案二不會產(chǎn)生有毒物質(zhì).
故答案為:(1)試管; 酒精燈
(2)BC;  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 復分解反應
(3)B; 有氣泡冒出; 瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色;   不會產(chǎn)生污染環(huán)境的有害物質(zhì)
點評:碳酸鈣與鹽酸反應的生成物雖然是三種,但卻屬于得分解反應,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,雖然是兩種化合物反應生成兩種化合物的反應,但卻不屬于復分解反應,因而一定要將復分解反應概念的實質(zhì)弄清楚.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

以下是實驗室常見的實驗裝置,請回答下列問題.

(1)寫出上圖標示儀器的名稱:①________②________;
(2)若要在實驗室里制取和收集一瓶二氧化碳氣體,選用的裝置組合是________,(填字母標號)反應的化學方程式是________;該反應的基本類型是________.
(3)某化學興趣小組想制取少量硝酸銅,查資料得到以下兩個可行的方案:
方案一:直接用銅與稀硝酸反應,
化學方程式為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(資料顯示:NO是一種無色、難溶于水的有毒氣體,密度比空氣略大,常溫下能與氧氣迅速反應生成紅棕色的有毒氣體NO2.)
方案二:①灼燒銅得到氧化銅.
②氧化銅與硝酸反應,化學方程式為:CuO+2HNO3=Cu(NO32+2H2O
小王同學準備選用方案一,理由是步驟簡單.則他選擇的反應裝置應該是________;(填字母標號)反應時裝置中將觀察到的現(xiàn)象有:銅片不斷溶解得到藍色溶液,________,________.
小李同學認為選用方案二比較合理,理由是________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是實驗室常見的實驗裝置,請回答下列問題。

 


⑴ 寫出上圖標示儀器的名稱:①                           ;(每空1分)

⑵ 若要在實驗室里制取和收集一瓶二氧化碳氣體,選用的裝置組合是        ,(填字母標號)反應的化學方程式是                                 ;該反應的基本類型是                    。

⑶ 某化學興趣小組想制取少量硝酸銅,查資料得到以下兩個可行的方案:

方案一:直接用銅與稀硝酸反應,

化學方程式為:3Cu+8HNO= 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

(資料顯示:NO是一種無色、難溶于水的有毒氣體,密度比空氣略大,常溫下能與氧氣迅速反應生成紅棕色的有毒氣體NO2。)

方案二:①灼燒銅得到氧化銅。

②氧化銅與硝酸反應,化學方程式為:CuO+2HNO= Cu(NO3)2+2H2O

小王同學準備選用方案一,理由是步驟簡單。則他選擇的反應裝置應該是            ;(填字母標號)反應時裝置中將觀察到的現(xiàn)象有:銅片不斷溶解得到藍色溶液,                     ,                      。

小李同學認為選用方案二比較合理,理由是                             。

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科目:初中化學 來源:2012年內(nèi)蒙古赤峰市元寶山區(qū)中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

以下是實驗室常見的實驗裝置,請回答下列問題.

(1)寫出上圖標示儀器的名稱:①______②______;
(2)若要在實驗室里制取和收集一瓶二氧化碳氣體,選用的裝置組合是______,(填字母標號)反應的化學方程式是______;該反應的基本類型是______.
(3)某化學興趣小組想制取少量硝酸銅,查資料得到以下兩個可行的方案:
方案一:直接用銅與稀硝酸反應,
化學方程式為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(資料顯示:NO是一種無色、難溶于水的有毒氣體,密度比空氣略大,常溫下能與氧氣迅速反應生成紅棕色的有毒氣體NO2.)
方案二:①灼燒銅得到氧化銅.
②氧化銅與硝酸反應,化學方程式為:CuO+2HNO3=Cu(NO32+2H2O
小王同學準備選用方案一,理由是步驟簡單.則他選擇的反應裝置應該是______;(填字母標號)反應時裝置中將觀察到的現(xiàn)象有:銅片不斷溶解得到藍色溶液,______,______.
小李同學認為選用方案二比較合理,理由是______.

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科目:初中化學 來源:2011年廣西貴港市桂平市中考化學三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?桂平市三模)以下是實驗室常見的實驗裝置,請回答下列問題.

(1)寫出上圖標示儀器的名稱:①______②______;
(2)若要在實驗室里制取和收集一瓶二氧化碳氣體,選用的裝置組合是______,(填字母標號)反應的化學方程式是______;該反應的基本類型是______.
(3)某化學興趣小組想制取少量硝酸銅,查資料得到以下兩個可行的方案:
方案一:直接用銅與稀硝酸反應,
化學方程式為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(資料顯示:NO是一種無色、難溶于水的有毒氣體,密度比空氣略大,常溫下能與氧氣迅速反應生成紅棕色的有毒氣體NO2.)
方案二:①灼燒銅得到氧化銅.
②氧化銅與硝酸反應,化學方程式為:CuO+2HNO3=Cu(NO32+2H2O
小王同學準備選用方案一,理由是步驟簡單.則他選擇的反應裝置應該是______;(填字母標號)反應時裝置中將觀察到的現(xiàn)象有:銅片不斷溶解得到藍色溶液,______,______.
小李同學認為選用方案二比較合理,理由是______.

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