探究燃燒條件及反應(yīng)方程式，及異常現(xiàn)象的分析：
（1）某同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒，紅磷和水下白磷不燃燒
銅片上的白磷燃燒，紅磷和水下白磷不燃燒
．但小紅同學(xué)卻觀察到銅片上的白磷和紅磷都燃燒了，原因可能是
紅磷離白磷近，白磷燃燒放出的熱引燃了紅磷
紅磷離白磷近，白磷燃燒放出的熱引燃了紅磷
．
（2）另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；
②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；
③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；
④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．
該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
③
③
和
④
④
；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
②
②
和
④
④
；（填序號(hào)）
（3）“化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理，實(shí)驗(yàn)室的安全性和環(huán)境質(zhì)量得到提升，師生的綠色化學(xué)和環(huán)保意識(shí)得到強(qiáng)化．圖甲與圖乙所示的實(shí)驗(yàn)相比，
乙
乙
（填“甲”或“乙”）更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化要求．另一個(gè)要達(dá)到一定的環(huán)保要求，你的做法是：
上圖甲上方罩一個(gè)內(nèi)壁有水的大燒杯
上圖甲上方罩一個(gè)內(nèi)壁有水的大燒杯
．
名校課堂系列答案
探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
