探究燃燒條件及反應(yīng)方程式,及異常現(xiàn)象的分析:
(1)某同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒,紅磷和水下白磷不燃燒
銅片上的白磷燃燒,紅磷和水下白磷不燃燒
.但小紅同學(xué)卻觀察到銅片上的白磷和紅磷都燃燒了,原因可能是
紅磷離白磷近,白磷燃燒放出的熱引燃了紅磷
紅磷離白磷近,白磷燃燒放出的熱引燃了紅磷
.
(2)另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
③
③
和
④
④
;能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
②
②
和
④
④
;(填序號(hào))
(3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理,實(shí)驗(yàn)室的安全性和環(huán)境質(zhì)量得到提升,師生的綠色化學(xué)和環(huán)保意識(shí)得到強(qiáng)化.圖甲與圖乙所示的實(shí)驗(yàn)相比,
乙
乙
(填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化要求.另一個(gè)要達(dá)到一定的環(huán)保要求,你的做法是:
上圖甲上方罩一個(gè)內(nèi)壁有水的大燒杯
上圖甲上方罩一個(gè)內(nèi)壁有水的大燒杯
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