【題目】水是生命之源。
(1)活性炭常用于凈水,其作用是_____、過(guò)濾水中的雜質(zhì)。
(2)生活中常用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖1所示,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,與直流電源正極相連的玻璃管中的氣體可_____檢驗(yàn)。
(4)配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液,先計(jì)算需葡萄糖和水的質(zhì)量,其中葡萄糖的質(zhì)量為_____g;再進(jìn)行稱(chēng)量、量取、_____,最后完成裝瓶和貼標(biāo)簽。
(5)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示。
①30℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度比較:甲_____乙(選填“大于”“小于”或“等于”);
②40℃時(shí),兩份100g水中各加入40g甲、乙,則_____(選填“甲”或“乙”)的溶液為飽和溶液。
【答案】吸附水中的色素和異味 肥皂水 用帶火星的木條 50 溶解 大于 乙
【解析】
(1)活性炭具有吸附性,能夠吸附色素、異味等;
(2)生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水;
(3)電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
(4)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(5)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷。
(1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,常用于凈水,其作用是吸附水中的色素、異味等。故答案為:吸附水中的色素和異味;
(2)向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水。故答案為:肥皂水;
(3)水在通電的條件下會(huì)分解出氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:。實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的玻璃管中的氣體是氧氣,檢驗(yàn)氧氣可用帶火星的木條檢驗(yàn),若復(fù)燃,則為氧氣。故答案為:、用帶火星的木條;
(4)配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液,其中葡萄糖的質(zhì)量為:500g×10%=50g。再進(jìn)行稱(chēng)量、量取、溶解,最后完成裝瓶和貼標(biāo)簽。故答案為:50、溶解;
(5)①根據(jù)圖像可知,30℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度。故答案為:大于;
②40℃時(shí),甲的溶解度是50g,乙的溶解度是40g,含義是在40℃時(shí),在100g的水中,最多能溶解甲50g,最多能溶解乙40g。則向兩份100g水中各加入40g甲、乙,則乙的溶液為該溫度的飽和溶液,甲為該溫度的不飽和溶液。故答案為:乙。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列可題.
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的_____性.
(2)干電池的材料很多可以回收利用,例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.
(3)圖中的金屬材料是_____,將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到_____的現(xiàn)象,說(shuō)明鋅比銅活潑.
(4)寫(xiě)出NH4C1的另一種用途_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,其中圖像與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符合的是
A.向一定質(zhì)量稀H2SO4中加入Ba(OH)2至恰好中和 | B.將一定質(zhì)量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出 | C.向等質(zhì)量的金屬Fe和Zn中分別加入等濃度的稀鹽酸 | D.CuO和C的固體混合物在高溫下反應(yīng) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年1月28日在內(nèi)蒙土默特左旗,村民用無(wú)人機(jī)喊話提醒未帶口罩的老奶奶宣傳防疫走紅。在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下,全民積極參與抗擊疫情,是中國(guó)抗疫取得成功的保證。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)目前復(fù)合材料在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域已成為主要結(jié)構(gòu)材料,具有密度小、強(qiáng)度高等優(yōu)良性能,下列材料屬于復(fù)合材料的是_____。
A合成橡膠 B鋁合金 C玻璃鋼
(2)無(wú)人機(jī)的部分軸承使用了青銅,主要應(yīng)用了青銅的_____的性能。
A密度大、光澤好 B強(qiáng)度高、耐磨 C不耐腐蝕但熔點(diǎn)低
(3)無(wú)人機(jī)通過(guò)機(jī)載鋰電池供電,則在無(wú)人機(jī)飛行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_____→機(jī)械能。
(4)無(wú)人機(jī)的電機(jī)中使用了永磁體——釹鐵硼,其中的“硼元素”是同學(xué)們比較熟悉的一種元素,例如可涂抹硼酸(H3BO3)來(lái)減輕堿液對(duì)人皮膚的傷害。在高溫下,硼與水蒸氣作用生成硼酸和氫氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,生成物中硼元素的化合價(jià)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.物質(zhì)乙為催化劑
B.該反應(yīng)的基本類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)
C.物質(zhì)甲為氧化物
D.生成物丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖提供的信息,下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.①的原子中的質(zhì)子數(shù)是115
B.③④屬于同種元素
C.②③都屬于陰離子
D.②③按 1∶2 個(gè)數(shù)比構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.甲物質(zhì)由 5 個(gè)原子構(gòu)成
B.反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)降低
C.圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是 14∶71
D.反應(yīng)前的兩種物質(zhì)質(zhì)量分別為 ag、bg,則反應(yīng)后生成的物質(zhì)質(zhì)量總和不一定是(a+b)g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先后將溶液快速全部推入,測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示。
(1)先推入的溶液是____________________________________。
(2)bc段壓強(qiáng)不變,原因是______________________________。
(3)cd段壓強(qiáng)變大,用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/span>________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人類(lèi)寶貴的自然資源。
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室用過(guò)濾裝置除去水中不溶性雜質(zhì),需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和_____(填玻璃儀器)。
(2)生活中常用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(3)氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為_____。
(4)天然降水中會(huì)溶解部分空氣里的_____氣體,因此正常雨水的pH≈5.6。
(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
①t1℃時(shí),甲和乙的溶解度_____(填“相等”或“不相等”)。
②t2℃時(shí),若甲和乙的飽和溶液各100g,則兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。
③t2℃時(shí),150g甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
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