(10分)請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中儀器的名稱:①          ,②          。
(2)實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是             可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是          (選填字母)。
(3)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是                          。
(4)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇下圖F,收集裝置選擇下圖G。

①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要
優(yōu)點(diǎn)是                     。
②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從   
(選填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氫氣時(shí),瓶中先裝滿水,氫氣應(yīng)從   端通入。
(1)長頸漏斗 集氣瓶 (2)CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O   B、C(不能顛倒,不能缺少) (3)2KMnO4K2MnO4 +MnO2 +O2↑   (4)①可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止    ②b    b

試題分析:根據(jù)所學(xué)知識可知 (1)請寫出圖中儀器的名稱:①長頸漏斗,②為集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O,因?yàn)槭枪桃撼叵路磻?yīng),且生成的氣體密度比空氣大能溶于水,故可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是BC;(3)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)為固體加熱法制取氧氣,裝置的試管口有棉花,故化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4 +MnO2 +O2↑(4)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇下圖F,收集裝置選擇下圖G。①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是①可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝獾男,氫氣?yīng)從b進(jìn)入,若用于排水法收集氫氣時(shí),瓶中先裝滿水,氫氣應(yīng)從b進(jìn)入已收集一瓶氫氣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是
A.木炭B.甲烷C.硫粉D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下充分反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測定。

(1)儀器①的名稱是           。如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖(一)裝置來制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   
(2)用圖(二)裝置可用于收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從      (填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體,氣體應(yīng)從      端通入。
(3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰(生石灰與固體氫氧化鈉的混合物),其作用是防止空氣中    進(jìn)入②中(填寫化學(xué)式)。
(4)為驗(yàn)證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖(四)裝置進(jìn)行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為         (填字母)。
A.NaOH溶液       B.澄清石灰水             C.濃硫酸
(5)稱取5.0g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖(三)中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                 (填計(jì)算結(jié)果)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是
A.鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體
B.加熱膽礬,固體由藍(lán)色變?yōu)榘咨?/td>
C.電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2:1
D.高溫加熱碳和氧化銅的混合物,有紅色固體出現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)為小明同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,與事實(shí)不相符的是 
A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射B.木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光
C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.鎂條在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(11分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。請回答以下問題:

(1)儀器A、E的名稱分別是           、           。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述A、B、C三種儀器中,用到
“磨砂”工藝處理的是         (填字母序號)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                         ;用高錳酸鉀制
取氧氣時(shí),發(fā)生裝置需要用到的儀器有(填字母序號)       ,使用上圖所列儀器收集
氧氣的方法是                。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                            。
若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,以下四套發(fā)生裝置中,你認(rèn)為最合適的一套裝
置是       (填序號),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是                                 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題。

A             B           C          D             E           F
(1)寫出標(biāo)號①儀器的名稱             
(2)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                          ,A、E連接,制取的氧氣不純的原因是             (寫一點(diǎn)即可)。
(3)選用B裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是                    ,為了控制該反應(yīng)速率,可將標(biāo)號①儀器換成          。
(4)若用D裝置收集二氧化碳,則檢驗(yàn)是否收集滿的方法是                   。若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從   端通入(填“a”或“b”)。若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則在F裝置中放入一定量的        ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,錯誤的是

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象說法正確的是 (  )
A.打開濃鹽酸的瓶塞,在瓶口出現(xiàn)白煙
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光
D.往堿中滴加石蕊,溶液變成紅色

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同步練習(xí)冊答案