某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

A             B           C          D             E           F
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)             
(2)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                          ,A、E連接,制取的氧氣不純的原因是             (寫(xiě)一點(diǎn)即可)。
(3)選用B裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是                    ,為了控制該反應(yīng)速率,可將標(biāo)號(hào)①儀器換成          。
(4)若用D裝置收集二氧化碳,則檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)的方法是                   。若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從   端通入(填“a”或“b”)。若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則在F裝置中放入一定量的        ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。
(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;導(dǎo)氣管口剛有氣泡就開(kāi)始收集(或集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)裝滿(mǎn)水等合理答案);
(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;分液漏斗;
(4)將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅證明二氧化碳已收集滿(mǎn);a;澄清石灰水;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

試題分析:(1)通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品,儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,完整寫(xiě)出化學(xué)方程式即可;用排水法收集氧氣要等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集,以防收集的氧氣不純,因此A、E連接,制取的氧氣不純的可能原因是:導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集;另外集氣瓶?jī)?nèi)若沒(méi)裝滿(mǎn)水,留有氣泡,也會(huì)使收集的氣體不純;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸常溫下反應(yīng)制取氫氣,生成物為硫酸鋅和氫氣,由反應(yīng)物和生產(chǎn)物,制取書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;為了控制該反應(yīng)速率,長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗或注射器等;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng),因?yàn)槎趸家话悴蝗紵膊恢С秩紵,能使燃著的木條熄滅,故驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷;若用F裝置收集二氧化碳,因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯,用向上排空氣法收集,?yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,氣體應(yīng)從a端通入;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,則在F裝置中放入一定量的澄清石灰水,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱(chēng)是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                                ,所選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào),下同),收集裝置是______或E。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B、C制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                           。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是                         ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取制氧氣的發(fā)生裝置是         ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。
(2)選擇氣體收集方法時(shí), 必須考慮的氣體性質(zhì)有           (填序號(hào)) 。
①顏色         ②密度         ③溶解性       ④可燃性
(3)某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,G中所加藥品相同。
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。
③G中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為                ,將G中的白色渾濁物從液體中分離出來(lái)的操作名稱(chēng)是           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng):①          ,②          
(2)實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是             可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是          (選填字母)。
(3)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是                          。
(4)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇下圖F,收集裝置選擇下圖G。

①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要
優(yōu)點(diǎn)是                     
②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從   
(選填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氫氣時(shí),瓶中先裝滿(mǎn)水,氫氣應(yīng)從   端通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.氧氣能溶于水且溶解度隨壓強(qiáng)升高而降低
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)饣顫?/td>
C.魚(yú)類(lèi)能在水中生存說(shuō)明氧氣易溶于水
D.在常溫下,氧氣也能與有些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖是我們研究常見(jiàn)物質(zhì)組成、性質(zhì)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)1:寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                
②實(shí)驗(yàn)2:該實(shí)驗(yàn)證明水是由               組成的化合物。
③CO2與NaOH溶液反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,為證明其反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3。可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是塑料瓶變癟了,其原理是利用            。有同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是       ,要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液換成      ,與加入氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比。
若用檢驗(yàn)生成物的方法證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),所用的試劑是    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

市場(chǎng)上有一種新型飯盒“即熱飯盒”,加熱盒飯時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):Mg+2H2O→Mg(OH)2+H2↑,該反應(yīng)中氧化劑是 (  )
A.MgB.H2OC.Mg(OH)2D.H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

確定某種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí),不需要考慮的是 (     )
A.反應(yīng)所需藥品和反應(yīng)條件B.實(shí)驗(yàn)裝置
C.氣體的驗(yàn)證D.氣體的用途

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