A-G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào) D________、F       。
(2)請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型為（填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）
①B→F_________________________________________（         ）      
②C→B_________________________________________ （         ）
(1) D___C_____、F  CO2     。
(2)①B→F_______C+O2CO2______（  化合反應(yīng)     ）      
②C→B____2H2O  2H2↑+O2↑_ （  分解反應(yīng)      ）
本題考查的是物質(zhì)的鑒別、推斷。
此題為框圖式物質(zhì)推斷題，根據(jù)題干敘述，大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，則F為二氧化碳；E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，則E為硫，B為氧氣，生成的G為二氧化硫；C通電能分解生成B和H，則C為水，H為氫氣；A在二氧化錳的作用下能生成水和氧氣，則A為過氧化氫；D是黑色固體，能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，則D是碳；代入框圖，推斷合理。
（1）D是碳，F(xiàn)是二氧化碳；
（2）①碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故C+O2CO2、化合反應(yīng)；
②水通電能分解生成氫氣和氧氣，故2H2O 2H2↑+O2↑、分解反應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法或做法，違反科學(xué)原理的是（    ）
A、干冰可用于人工降雨     
B、添加少量催化劑可將水變成燃料油
C鍋里的少量油著火時(shí)，可用鍋蓋蓋滅 
D、實(shí)驗(yàn)室一般不用排水法收集二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家研制出高靈敏度的CO探測(cè)器，通過顏色變化可探測(cè)空氣中是否含有CO。下列有關(guān)說法不正確的是
A．該探測(cè)器可警示室內(nèi)燃煤取暖是否安全
B．CO的物理性質(zhì)是無色、無味、具有可燃性
C．CO中毒時(shí)，應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到室外
D．CO有毒，是因其易與血紅蛋白結(jié)合，影響血液對(duì)氧氣的輸送

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

試選用a.金剛石b.二氧化碳c.二氧化硫d.食鹽e.石墨f.甲烷g.活性炭，填寫下列空白（填序號(hào)字母）
作為生活調(diào)味品的是（4）； 用作刻劃玻璃的是 （5）；
天然氣的主要成分是（6） ；引起酸雨的主要?dú)怏w是（7）；
引起溫室效應(yīng)的氣體是（8）；可用于除去冰箱中異味的是（9）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里，用如下圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵
C．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成
D．為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2010·遵義，12）右圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空：

(1)物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是                ；
(2)物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是       ；
(3)物質(zhì)c(C6H12O6)所屬類別是        該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是    ；
(4)寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式       
(5)標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011?杭州）把干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在CO2氣體中，石蕊試紙不變色．將CO2氣體通人滴有石蕊指示劑的水中，溶液變紅色．再將該溶液敞口加熱一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去，冷卻到原溫度后，再次通人CO2，溶液又變紅色．上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明的是（　　）
A．CO2能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B．CO2的水溶液具有酸性
C．以加熱能使CO2水溶液的酸性減弱D．CO2具有酸性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是
A．COB．CO2C．SO2D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年浙江嘉興，19題）CO是一種無色、無味、具有可燃性的有毒氣體。有科學(xué)家利用一種復(fù)雜的金屬?gòu)?fù)合物研制出新型高靈敏度的CO探測(cè)器，它能通過顏色變化來探測(cè)空氣中是否含有CO。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A．無色、無味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì)
B．CO探測(cè)器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，可以讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量狀況
C．CO有毒，是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合，影響血液對(duì)氧氣的輸送
D．發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時(shí)，應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中

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