氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣。下列裝置組合適合制取氨氣的是
A．①③B．②④C．①⑤D．①④
D
由于實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，因此發(fā)生裝置應(yīng)選取可用于對固體加熱的裝置①；由于氨氣密度比空氣小且極易溶于水的氣體，因此在收集氨氣時只能選取向下排空氣法即裝置④收集氨氣；即適合制取氨氣的裝置組合為①④；
故選D．
點(diǎn)評：根據(jù)反應(yīng)中藥品狀態(tài)及反應(yīng)條件，確定制取氣體時的發(fā)生裝置；根據(jù)所收集氣體的密度與溶解性，確定收集該氣體可以采用的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A．實(shí)驗(yàn)室常用電解水的方法來制取氧氣
B．夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
C．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體
D．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(7分)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。

(1)若制備的氣體是氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用________，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與________ (填“B”或“C”)相連。
(2)若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。若A、C相連制取氧氣，檢驗(yàn)氣密性后，還須將裝置乙________。
(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液，該溶液的作用是除去________；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面是某些實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,其原因可能是：
(1) 用高錳酸鉀制氧氣時，水槽中的水變成紅色：________________________________
(2) 鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶炸裂：________________________________________
(3) 加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管破裂：________________________________________
(4) 給高錳酸鉀加熱時燈芯跟試管底部接觸：____________________________________
(5) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時，先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出：____________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

的質(zhì)量為：(    )
A．7.5gB．2.0gC．14.1gD．9.6g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置中，不能用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置的是

小試管

 
A
 
B
 
C
 
D
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）A裝置經(jīng)過改進(jìn)可以進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，你的改進(jìn)方法是              。
（2）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是                               。
（3）B裝置氣密性的檢查方法                                   ，
寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理                                    ，
檢驗(yàn)二氧化碳的具體方法是                                        。
（4）在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷，已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷的密度比空氣小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是   ，依據(jù)是   。
（5）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g制氧氣，待完全反應(yīng)后，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量是10.7g,。試計算：
①生成氧氣多少克？
②原混合物中二氧化錳的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2混合加熱制取氧氣時，圖5中能正確表示反應(yīng)中MnO2在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)a% 隨時間t變化的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是
A．測量三種氣體的密度B．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
C．將氣體分別通入澄清石灰水中D．將氣體分別通入水中

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同步練習(xí)冊答案