20、(1)中考期間,為讓小明精力充沛,媽媽為他精心準(zhǔn)備的午餐:米飯、煎蛋、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯.這些食物中含有
糖類
,
蛋白質(zhì)
(填兩種)等人體所需的營養(yǎng)素,從“科學(xué)膳食”的角度分析,你認(rèn)為這份午餐還需增加的食物有
白菜
(填一種).
(2)中考結(jié)束,你即將離開母校,離別之際,應(yīng)給母校留下美好印象,做到愛護學(xué)校的一草一木,不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你在清理寢室時,清理出如下物品:A、廢作業(yè)本,B、礦泉水瓶,C、霉變了的蛋糕,D、生銹的鐵釘.學(xué)校有兩種垃圾箱:綠色是“可回收垃圾箱”、黃色是“不可回收垃圾箱”.上述垃圾物品中應(yīng)放入黃色垃圾箱的是
C
(填字母);回收的目的在于變廢為寶,從可回收物品找出一種物品經(jīng)過簡單的物理方法或化學(xué)方法處理即可重新利用,如果用物理方法該方法是
打磨
,如果用化學(xué)方法處理,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
分析:(1)根據(jù)各種營養(yǎng)素的食物來源回答.
(2)根據(jù)垃圾分類情況回答前一空;根據(jù)鐵釘除銹的反應(yīng)原理回答后一空.
解答:解:(1)米飯中主要含有糖類,煎蛋、清蒸魚中主要含有蛋白質(zhì),紅燒肉主要含有蛋白質(zhì)和油脂,豆腐湯中主要含有蛋白質(zhì)、水和少量無機鹽,其中缺乏維生素,可通過食用蔬菜和水果來補充.
(2)A、廢作業(yè)本,可以用來重新打漿制紙,B、礦泉水瓶屬于廢舊塑料,可制再生塑料,C、易拉罐是廢舊金屬,可重新冶煉,D、霉變的蛋糕,含有有毒的黃曲霉素,不能再利用,E、生銹的鐵釘可除銹后再用或煉鐵;生銹的鐵釘可經(jīng)過簡單的物理方法打磨掉鐵銹或用化學(xué)方法處理再利用,物理方法是用砂紙打磨,化學(xué)方法是用稀鹽酸除去鐵銹,方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案為:(1)糖類、蛋白質(zhì)(其它合理答案也行):白菜
(2)C;打磨;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與人類生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識歷來是考查的熱點,特別是關(guān)于食品加工及安全,易燃易爆物的安全知識,化學(xué)元素、營養(yǎng)素與人體健康,生活經(jīng)驗或常識等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、(1)中考期間,為讓小明精力充沛,媽媽為他精心準(zhǔn)備的午餐:米飯、煎蛋、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯.這些食物中含有
糖類和蛋白質(zhì)
(填兩種)等人體所需的營養(yǎng)素,從“科學(xué)膳食”的角度分析,你認(rèn)為這份午餐還需增加的食物有
青菜
(填一種).
(2)中考結(jié)束,你即將離開母校,離別之際,應(yīng)給母校留下美好印象,做到愛護學(xué)校的一草一木,不亂仍東西…假設(shè)你在清理寢室時,清理出如下物品:A、廢作業(yè)本,B、礦泉水瓶,C、易拉罐,D、霉變的蛋糕,E、生銹的鐵釘.上述垃圾物品中,應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是
A、B、C、E
(填字母);回收的目的在于變廢為寶,可回收物品是一種物品經(jīng)過簡單的物理方法或化學(xué)方法處理即可重新利用,如果用化學(xué)方法處理,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)中考期間,為讓小明精力充沛,媽媽為他精心準(zhǔn)備的午餐:米飯、煎蛋、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯.這些食物中含有
蛋白質(zhì)、糖類
蛋白質(zhì)、糖類
(填兩種)等人體所需的營養(yǎng)素,從“科學(xué)膳食”的角度分析,你認(rèn)為這份午餐還需增加的食物有
涼拌黃瓜
涼拌黃瓜
(填一種).
(2)查閱資料:鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑收集鎂條燃燒后的固體粉末于燃燒匙中,將其放于酒精燈的火焰上灼燒,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃燒匙上方,澄清石灰水變渾濁,證明該固體粉末含碳元素.你認(rèn)為該實驗設(shè)計是否嚴(yán)密
不嚴(yán)密
不嚴(yán)密
(填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”),理由是
酒精燃燒生成的二氧化碳會對實驗的驗證造成干擾
酒精燃燒生成的二氧化碳會對實驗的驗證造成干擾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)中考期間,為讓小明精力充沛,媽媽為他精心準(zhǔn)備的午餐:米飯、煎蛋、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯.這些食物中含有 ______(填兩種)等人體所需的營養(yǎng)素,從“科學(xué)膳食”的角度分析,你認(rèn)為這份午餐還需增加的食物有 ______(填一種).
(2)中考結(jié)束,你即將離開母校,離別之際,應(yīng)給母校留下美好印象,做到愛護學(xué)校的一草一木,不亂仍東西…假設(shè)你在清理寢室時,清理出如下物品:A、廢作業(yè)本,B、礦泉水瓶,C、易拉罐,D、霉變的蛋糕,E、生銹的鐵釘.上述垃圾物品中,應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是 ______(填字母);回收的目的在于變廢為寶,可回收物品是一種物品經(jīng)過簡單的物理方法或化學(xué)方法處理即可重新利用,如果用化學(xué)方法處理,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式 ______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年四川省眉山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?眉山)(1)中考期間,為讓小明精力充沛,媽媽為他精心準(zhǔn)備的午餐:米飯、煎蛋、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯.這些食物中含有 (填兩種)等人體所需的營養(yǎng)素,從“科學(xué)膳食”的角度分析,你認(rèn)為這份午餐還需增加的食物有 (填一種).
(2)中考結(jié)束,你即將離開母校,離別之際,應(yīng)給母校留下美好印象,做到愛護學(xué)校的一草一木,不亂仍東西…假設(shè)你在清理寢室時,清理出如下物品:A、廢作業(yè)本,B、礦泉水瓶,C、易拉罐,D、霉變的蛋糕,E、生銹的鐵釘.上述垃圾物品中,應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是 (填字母);回收的目的在于變廢為寶,可回收物品是一種物品經(jīng)過簡單的物理方法或化學(xué)方法處理即可重新利用,如果用化學(xué)方法處理,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式 .

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