從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題。
①寫化學(xué)符號:二個氫原子 ;三個硫酸根 ;一氧化氮中氮顯+2價 ;
②寫物質(zhì)的化學(xué)式:最簡單的有機物 ; 充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì) ;
③寫化學(xué)方程式:分解反應(yīng) ;
復(fù)分解反應(yīng) 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
掌握一定量的化學(xué)用語,是進一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).請用化學(xué)用語填空:
(1)2個鉀原子 ;
(2)碳酸氫鈉 ;
(3)地殼中含量最多的元素 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)電池是一種將 能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。堿性鋅錳干電池是生活中最常見的電池,供電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+2MnO2+2H2O=Zn(OH)2+2MnOOH,反應(yīng)前后化合價降低的元素是 (填元素符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求用化學(xué)用語填空
(1)兩個鋁離子
(2)氨氣中氮元素的化合價為-3價
(3)小蘇打中的陰離子
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
(5)最簡單的有機物在氧氣中燃燒
(6)有二氧化碳生成的置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)“中國居民平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南。
我們每天通過攝入奶類補充的營養(yǎng)素的主要作用是(1)
。蔬菜、水果等能為我們提供豐富的維生素,在種植蔬菜的過程中,施加的一種含氮量高、在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)的有機氮肥的化學(xué)式是(2) ,它有促進植物(3)
的作用。一些豆科植物能將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物,其反應(yīng)可看作是氮氣、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨(氣)和二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4) ,反應(yīng)前后碳元素的化合價的變化是(5)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)葡萄糖(化學(xué)式C6H12O6)是一種有甜味的白色固體,它是人生命活動中不可缺少的物質(zhì),在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過程,是人體所需能量的主要來源。
⑴葡萄糖為人體提供能量的過程是:葡萄糖在人體內(nèi)酶的催化作用下,跟氧氣反應(yīng),
生成二氧化碳和水,并釋放出能量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”和“氧化”之一)
⑵葡萄糖和淀粉都屬于糖類,淀粉水解后產(chǎn)生的葡萄糖可在酒化酶的作用下產(chǎn)生乙醇。其反應(yīng)原理為:C6H12O6酒化酶2C2H5OH +2X,其中物質(zhì) X 的化學(xué)式為 。
⑶醫(yī)用葡萄糖注射液是由葡萄糖、水配制而成的,F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的葡萄糖溶液,在實驗中,稱量所需的葡萄糖固體時,若發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右,此時,應(yīng) (填序號,下同)。
A.增加適量葡萄糖 B.減少適量葡萄糖 C.減少適量砝碼
⑷下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的部分商標(biāo),下列說法不正確的是 。
A.該葡萄糖注射液均一、穩(wěn)定,屬于純凈物
B.該注射液中,溶質(zhì)是葡萄糖,其質(zhì)量為25g
C.葡萄糖被大量應(yīng)用于輸液,因為它能在人體內(nèi)直接進入新陳代謝
D.植物中的淀粉在人體內(nèi)酶的作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分) 、據(jù)報道.2003 年 8月齊齊哈爾“8·4中毒事件”到目前確認(rèn)已有43人中毒。經(jīng)我國防化專家確認(rèn)是侵華日軍遺棄的化學(xué)毒劑(芥子氣,化學(xué)式為:C4H8Cl2S)所致。試問該物質(zhì)由 種元素組成,每一個分子中共有 個原子。該物質(zhì)中C:H:S:C1的原子個數(shù)比為 ,所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5 分)海水中蘊含著 80 多種元素,海洋是一座巨大的寶庫。氯堿工業(yè)以海水為原材料可以大量制取燒堿和氯氣,它們都是重要的化工生產(chǎn)原料,可以進一步加工成多種化工產(chǎn)品,廣泛用于工業(yè)生產(chǎn)。所以氯堿工業(yè)及相關(guān)產(chǎn)品幾乎涉及國民經(jīng)濟及人民生活的各個領(lǐng)域。
(1)氯堿工業(yè)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl + 2H2O=2NaOH + Cl2↑+A,則 A的化學(xué)式為 。氯氣常用于自來水的殺菌消毒,它與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
① P 點的意義是 。
② 甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可用 方法(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”之一)。
③ t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分)按要求從氫氣、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、氫氧化鈣、鹽酸、硝酸鉀中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
(1)一種可燃性氣體單質(zhì) ; (2)一種用于煉鐵的氧化物 ;
(3)一種微溶于水的堿 ; (4)一種可作為化肥的鹽 。
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