（7分）能源和環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和     ；大量使用煤、石油等化石燃料會(huì)產(chǎn)生     、NO2等污染物，這些污染物在空氣中會(huì)形成     ，破壞環(huán)境。
（2）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，伴隨著能量的變化，能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。下列各組物質(zhì)在一定條件下能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且放出熱量的是      (填字母序號(hào))。
A．濃硫酸與水       B．鎂與鹽酸      C．碳與氧氣
（3）在研究可燃物的燃燒條件時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

①燃燒的是     （填“a”、“b”或“c”）處，該處燃著的磷會(huì)很快熄滅，可能的原因是     （填字母序號(hào)）。
A．溫度降低到著火點(diǎn)以下       B．氧氣耗盡
C．管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
②管口的小氣球可以防止     （填化學(xué)式）進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。

 （1）天然氣   SO2   酸雨（2）BC    （3）①a   B  ②P2O5

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．
（1）洗潔精清除油污，這時(shí)利用它的　     　作用．
（2）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起　    　作用，凈化后的水屬于　     　（選填“混合物”或“純凈物”）
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于　   　肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

化學(xué)與健康：
科學(xué)研究表明，人體攝入酸性食物過多會(huì)造成酸性體質(zhì)，酸性體質(zhì)是百病之源．酸性食物和堿性食物是根據(jù)食物在人體內(nèi)消化后終端產(chǎn)物的酸堿性來劃分的，而不是食物本身的酸堿性．通常，富含S、Cl、P、N等非金屬元素的食物進(jìn)入體內(nèi)，通過轉(zhuǎn)化后會(huì)產(chǎn)生酸性物質(zhì)，而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金屬元素的食物進(jìn)入體內(nèi)，通過轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生堿性物質(zhì)．
在一次聚會(huì)上，大家針對(duì)葡萄酒是酸性食物還是堿性食物的問題，進(jìn)行了熱烈的討論．李叔叔說：喝葡萄酒對(duì)身體有利，因?yàn)槲衣犝f葡萄酒本身是堿性的，而且是強(qiáng)堿性的．宋叔叔認(rèn)為：葡萄酒本身不可能呈堿性，而應(yīng)該呈微弱的酸性，但葡萄酒屬于堿性食物．聚會(huì)結(jié)束后，小玲同學(xué)查閱文獻(xiàn)資料，獲得下列信息：
Ⅰ．制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素．
Ⅱ．葡萄酒的釀制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖，最終轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳．
針對(duì)上述討論和提供的信息，請(qǐng)你回答下列問題．
（1）在上述金屬元素中，屬于人體中常量元素的有　                 　．
（2）從科學(xué)探究的角度，李叔叔關(guān)于葡萄酒究竟是呈酸性還是呈堿性的認(rèn)識(shí)方法是否正確　  　；請(qǐng)說明理由　                  　．
（3）如果讓你通過實(shí)驗(yàn)給葡萄酒的酸堿性下一個(gè)結(jié)論，其實(shí)驗(yàn)方法是　              　；
（4）Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                        　；
（5）根據(jù)Ⅱ中葡萄酒的釀制原理，宋叔叔認(rèn)定葡萄酒本身應(yīng)該呈微弱的酸性，其原因是（用化學(xué)方程式表示）　                                    　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是(    )

A．到目前為止，我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位
B．空氣是一種寶貴的資源，其中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約占0．94％
C．地球表面的咸水占總水量的96．5％，都來自海洋
D．人們正在開發(fā)和利用的其他能源有生物質(zhì)能、太陽能、風(fēng)能、沼氣等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

工業(yè)上常將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀再燃燒，其目的是

A．增加空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)B．降低可燃物的著火點(diǎn)
C．延遲燃料燃燒的時(shí)間D．增加燃料與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列敘述不符合科學(xué)發(fā)展觀的是

A．廢舊金屬的回收利用，可以減少對(duì)環(huán)境的污染
B．開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，可以解決能源危機(jī)
C．為了避免造成土壤污染，應(yīng)將使用過的一次性塑料飯盒倒入江河湖泊
D．用秸稈制沼氣，既能避免焚燒秸稈產(chǎn)生的污染，又能解決生活用燃料問題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

廢舊電池污染日益受到人們的關(guān)注，科技人員相繼發(fā)明了一些環(huán)保電池，你認(rèn)為下列屬于環(huán)保電池的是(  )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

地球表面約有3/4是海洋，研究、開發(fā)、利用海洋資源，是關(guān)系到人類生存和可持續(xù)發(fā)展的重大問題，下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A．潛入海洋深處，要承受海水的巨大壓強(qiáng)，所以科學(xué)家們制造了耐壓的深潛設(shè)備
B．海水的潮汐具有能量，能夠利用它來發(fā)電
C．人們從海洋中能獲得食鹽、氯化鎂等重要原料
D．將化工廠的水排放到海水中，可以解決化工生產(chǎn)對(duì)人類環(huán)境的影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在校外調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象，你認(rèn)為其中不合理的是

A．生產(chǎn)農(nóng)作物時(shí)，農(nóng)民按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)適量使用化肥、農(nóng)藥
B．大量的農(nóng)作物秸稈就地焚燒
C．城市的“地溝油”經(jīng)過加工處理后，作為化工原料
D．一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案