在生產生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”.
(1)洗潔精清除油污,這時利用它的 作用.
(2)上海世博園內安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起 作用,凈化后的水屬于 (選填“混合物”或“純凈物”)
(3)在農業(yè)生產中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于 肥.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
“限塑令”于2008年6月1日開始實行。市場上的塑料購物袋有的用聚乙烯[(CH2CH2)n]制成,有的用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成。請回答:
(1)聚乙烯由 種元素組成;
(2)通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯,如果塑料購物袋點燃時有強烈的刺激性氣味,這種塑料購物袋可能是由 制成。
(3)新規(guī)定實行后預計塑料袋的使用將減少2/3,但其對環(huán)境的危害并沒有根本解決,為盡量減少其危害,請你提出兩條合理化建義: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
以下列舉的是生活和學習中可能遇到的某些情況,根據你所學的知識與掌握的技能回答:
(1)通常所說的煤氣中毒是指 引起的中毒;
(2)濃鹽酸敞口久置于空氣中,溶質質量分數(shù)的減少的原因是
(3)去照相館洗照片時,營業(yè)員會向你“是否要塑封”塑封的目的是
(4)走進加油站,你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油外,還有乙醇汽油,截止2009年元月1日,我國推廣使用乙醇汽油已經三周年了,提倡使用乙醇汽油的目的是 ,最近國務院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學生我們應該有節(jié)能的意識,從身邊的小事做起請你提出一條具體的節(jié)能建議 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
下圖是草原牧羊,回答下列問題;
(1)羊毛屬于 纖維(填合成或天然);
(2)羊肉主要含蛋白質,其作用是 ;
(3)羊是食草動物,草原的小草不耐寒且枯黃,應施加一種 肥(填化學式);
(4)1978年,澳大利亞由于過份放牧,使牲畜糞便大量堆積,草原枯萎,因及時進口中國屎克螂,將糞便移入土中,草原又恢復生機,請你解釋草原枯萎及能恢復生機原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
作為中學生,不僅要學習文化知識,而且要關注能源、材料、環(huán)境等問題.
﹙1﹚隨著全球能源使用量的增長,煤、 、天然氣等不可再生能源將日趨枯竭,迫切要求人們開發(fā)新能源.
﹙2﹚衣服通常是由纖維制成.棉花、羊毛等屬于 纖維﹙填“天然”或“合成”﹚.
﹙3﹚全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等都與空氣污染有關.煤燃燒后能產生很多氣體污染物,其中溶于雨水后,可以形成酸雨的氣體是 ﹙用化學式填寫一種即可﹚.
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
2013年4月20日,四川省雅安地區(qū)發(fā)生7.0級強烈地震.災情發(fā)生,備受社會各界關注,人們紛紛伸出援助之手.
(1)由于家園被毀,災區(qū)食物缺乏,愛心人士紛紛捐贈了礦泉水、方便面、火腿腸等食物.這些食物中,能為人體提供能量的是 (寫一種).這些食物能提供的維生素較少,請寫出一種富含維生素的食物名稱 .
(2)①人們?yōu)闉膮^(qū)送去了數(shù)萬頂帳篷以安置無家可歸的災民.為達到較好的防水效果,帳篷的表層一般為PU或PVC塑料涂層.該涂層材料屬于 (填字母序號).
A.金屬材料 | B.天然有機高分子 | C.合成材料 | D.復合材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
周末,楚楚和同學們帶上牛奶、面包、牛肉、水果等食品,到寒山水庫景區(qū)進行燒烤、野炊活動.請回答:
(1)牛奶除了富含構成細胞的基本物質 外(填基本營養(yǎng)素的名稱),還富含能給青少年和老年人補充的 元素(填元素名稱),避免發(fā)育不良或發(fā)生骨質疏松癥.
(2)他們裝食品的塑料保鮮袋屬于 (填“天然”或“合成”)有機高分子材料,它們大部分在自然環(huán)境中 (填“難”或“易”)降解,易造成“白色污染”.
(3)野炊結束后,楚楚用沙土將炭火蓋滅,其滅火的原理是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學與我們的生活息息相關.
(1)燃氣熱水器不能安裝在浴室內,原因主要是:當可燃性氣體燃燒不充分時,易生成有毒的 氣體.
(2)油鍋著火,最好的滅火方法是
(3)某同學洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時,有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水 熱量(選填“放出”或“吸收”)
(4)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的 作用.
(5)五菱汽車是柳州汽車工業(yè)的一張名片,汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
(7分)能源和環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和 ;大量使用煤、石油等化石燃料會產生 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中會形成 ,破壞環(huán)境。
(2)物質發(fā)生化學反應的同時,伴隨著能量的變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。下列各組物質在一定條件下能夠發(fā)生化學反應,且放出熱量的是 (填字母序號)。
A.濃硫酸與水 B.鎂與鹽酸 C.碳與氧氣
(3)在研究可燃物的燃燒條件時,某同學做了如圖所示實驗。
①燃燒的是 (填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,可能的原因是 (填字母序號)。
A.溫度降低到著火點以下 B.氧氣耗盡
C.管內產生了二氧化碳氣體
②管口的小氣球可以防止 (填化學式)進入空氣,從而使該實驗綠色化。
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