已知A是銅銹,主要成分是Cu2(OH)2CO3,物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中C、F、H、I是無(wú)色氣體,B通電時(shí),電源負(fù)極產(chǎn)生I,正極產(chǎn)生H.根據(jù)推斷回答下列問(wèn)題:

(1)銅生銹與空氣中氧氣、水和     (填化學(xué)式)有關(guān)。
(2)寫(xiě)出F和I的化學(xué)式:F:      ;I:       ;
(3)在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是       (填序號(hào))。
(4)在實(shí)驗(yàn)室里加熱一種固體可制備氣體H,反應(yīng)的化學(xué)方程式是          。
(5)反應(yīng)①的化學(xué)方程式                       
(1)CO2 (2)CO  H2 (3)③  (4)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(5)Cu2(OH)2CO3 =" 2CuO" + CO2 +H2O

試題分析銅生銹與空氣中氧氣、水和二氧化碳有關(guān),銅銹分解的產(chǎn)物為氧化銅,水和二氧化碳,所以B為水,通電分解生成氫氣和氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,所以H為氧氣,I為氫氣,C為CO2 和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所以G為鐵,D為氧化銅,與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以E為硫酸銅,與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,其中屬于化合反應(yīng)的為③ ,制氧氣,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)①的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3 =" 2CuO" + CO2 +H2O。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下表是小妮同學(xué)用多種方法來(lái)鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是
 
需鑒別物質(zhì)
分別取樣后所加試劑或方法
方法1
方法2
A
硝酸銨和氫氧化鈉
加適量水溶解后測(cè)溫度變化
加熟石灰研磨并聞氣味
B
氧氣和氮?dú)?br />插入帶火星的木條
聞氣味
C
木炭粉末和氧化銅粉末
稀硫酸
加水溶解
D
黃銅和黃金
互相刻劃,比較硬度
觀察顏色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)操作
A
除去CO中的CO2
通入足量氫氧化鈉溶液
B
區(qū)分羊毛與合成纖維
點(diǎn)燃,聞氣味
C
分離鐵粉和銅粉混合物
加入足量稀硫酸,過(guò)濾
D
區(qū)分NaOH和Ca(OH)2溶液
分別加入碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),A是人類賴以生存的一種無(wú)色液體,D是一種黑色固體,具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去):

(1)寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式    
(2)D可能是    (填化學(xué)式);

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列各物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)的方法,不合理的是
選 項(xiàng)
物 質(zhì)
所含雜質(zhì)
 除去雜質(zhì)的辦法
A
N2
O2
 通過(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)
B
CO2
CO
 通過(guò)足量的灼熱氧化銅
C
H2
水蒸氣
 通過(guò)盛有氧化鈣固體的干燥管
D
CO2
HCl
 通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì),選用的試劑(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì))正確的是
A.CaO中混有少量CaCO3(鹽酸)
B.Cu(NO3)2溶液中混有AgNO3(銅粉)
C.CO2中混有HCl氣體(NaOH溶液)
D.CO2中混有少量CO(氧氣)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們存在如下圖所示的關(guān)系(“一”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素,A為黑色固體;D、E、F三種物質(zhì)中都含有鈣元素,F(xiàn)可作干燥劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式為          
(2)反應(yīng)③能           (填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式:
                           。
                           

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A.CaCl2溶液
HCl
過(guò)量CaCO3、過(guò)濾
B.NaOH溶液
Ca(OH)2
過(guò)量Na2CO3溶液、過(guò)濾
C.FeCl2溶液
CuCl2
過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
D.CH4
H2O
通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。則:甲的化學(xué)式為                ;丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式為                              ;從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是     

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案